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Auteur Mireille Laporte-Davin |
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Se regarder apprendre / Mireille Laporte-Davin in Cahiers pédagogiques (Revue), 491 (09/2011)
[article]
Titre : Se regarder apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Laporte-Davin, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.18-19 Note générale : Webographie. Langues : Français Mots-clés : évaluation des apprenants compétence : psychologie Résumé : L'évaluation par compétences en classe de CM2 en France, en 2011 : la démarche Pidapi (Parcours individualisés et différenciés des apprentissages en pédagogie institutionnelle) ; l'élève acteur de sa progression ; la mise en place d'auto-évaluation ; la mise en place d'une structure de classe particulière ; les bilans quotidiens.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 491 (09/2011) . - p.18-19[article] Se regarder apprendre [texte imprimé] / Mireille Laporte-Davin, Auteur . - 2011 . - p.18-19.
Webographie.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 491 (09/2011) . - p.18-19
Mots-clés : évaluation des apprenants compétence : psychologie Résumé : L'évaluation par compétences en classe de CM2 en France, en 2011 : la démarche Pidapi (Parcours individualisés et différenciés des apprentissages en pédagogie institutionnelle) ; l'élève acteur de sa progression ; la mise en place d'auto-évaluation ; la mise en place d'une structure de classe particulière ; les bilans quotidiens.