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Auteur Philippe Chavernac |
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Une identité en construction ? / Philippe Chavernac in Inter CDI (Etampes), 238 (07/2012)
[article]
Titre : Une identité en construction ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Chavernac, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.61-65 Langues : Français Mots-clés : enseignant-documentaliste identité collective Résumé : Réflexion d'un professeur documentaliste, en 2012, sur l'identité professionnelle propre au métier : l'écart entre la théorie et la pratique, très liée à l'individualité ; les facteurs identitaires pour l'enseignant-documentaliste dans son approche personnelle des fonctions et du CDI ; le remodelage permanent de la profession par la révolution numérique et la manière d'intégrer les nouveaux outils.
in Inter CDI (Etampes) > 238 (07/2012) . - p.61-65[article] Une identité en construction ? [texte imprimé] / Philippe Chavernac, Auteur . - 2012 . - p.61-65.
Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 238 (07/2012) . - p.61-65
Mots-clés : enseignant-documentaliste identité collective Résumé : Réflexion d'un professeur documentaliste, en 2012, sur l'identité professionnelle propre au métier : l'écart entre la théorie et la pratique, très liée à l'individualité ; les facteurs identitaires pour l'enseignant-documentaliste dans son approche personnelle des fonctions et du CDI ; le remodelage permanent de la profession par la révolution numérique et la manière d'intégrer les nouveaux outils. Lire avec le CDI en LP / Philippe Chavernac in Inter CDI (Etampes), 250 (07/2014)
[article]
Titre : Lire avec le CDI en LP Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Chavernac, Auteur ; Fabrice Comte, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.32-35 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français Mots-clés : lycée professionnel enseignement de la littérature lecture Résumé : Conseils d'un enseignant-documentaliste et d'un professeur de Lettres pour donner le goût de lire aux élèves en lycée professionnel : le rôle de la lecture à l'école et les pratiques personnelles des jeunes, d'après les sociologues ; les stratégies pour attirer les élèves au CDI et leur faire aimer les livres hors de la didactique ; la place de la littérature dans les programmes du LP ; les dispositifs permettant une approche et une pratique de la lecture à la fois vivante et variée.
in Inter CDI (Etampes) > 250 (07/2014) . - p.32-35[article] Lire avec le CDI en LP [texte imprimé] / Philippe Chavernac, Auteur ; Fabrice Comte, Auteur . - 2014 . - p.32-35.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 250 (07/2014) . - p.32-35
Mots-clés : lycée professionnel enseignement de la littérature lecture Résumé : Conseils d'un enseignant-documentaliste et d'un professeur de Lettres pour donner le goût de lire aux élèves en lycée professionnel : le rôle de la lecture à l'école et les pratiques personnelles des jeunes, d'après les sociologues ; les stratégies pour attirer les élèves au CDI et leur faire aimer les livres hors de la didactique ; la place de la littérature dans les programmes du LP ; les dispositifs permettant une approche et une pratique de la lecture à la fois vivante et variée.