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Auteur Mornettas, Jean-Jacques |
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Les professeurs aujourd'hui, le syndicalisme, la profession / André Robert in Revue française de pédagogie (Paris), 109 (12/1994)
[article]
Titre : Les professeurs aujourd'hui, le syndicalisme, la profession Type de document : texte imprimé Auteurs : André Robert, Auteur ; Mornettas, Jean-Jacques, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p. 89-104 Langues : Français Mots-clés : syndicalisme enseignant Résumé : Le présent article prend appui sur une enquête par questionnaire menée auprès des personnels enseignants de 50 lycées et collèges français. Il constitue, pour le début des années 90 (marquées par des transformations importantes du système éducatif et liées, sur le plan syndical, à la scission intervenue dans la FEN), une contribution à la connaissance scientifique du corps des professeurs du second degré, entreprise de longue date à travers plusieurs études. Les principaux objets en sont, sur la base d'une problématique de la professionnalisation et d'une interrogation du sentiment d'appartenance privilégié, les rapports entretenus par les professeurs avec le syndicalisme d'une part, et l'image professionnelle d'autre part. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1994_num_10 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue française de pédagogie (Paris) > 109 (12/1994) . - p. 89-104[article] Les professeurs aujourd'hui, le syndicalisme, la profession [texte imprimé] / André Robert, Auteur ; Mornettas, Jean-Jacques, Auteur . - 1994 . - p. 89-104.
Langues : Français
in Revue française de pédagogie (Paris) > 109 (12/1994) . - p. 89-104
Mots-clés : syndicalisme enseignant Résumé : Le présent article prend appui sur une enquête par questionnaire menée auprès des personnels enseignants de 50 lycées et collèges français. Il constitue, pour le début des années 90 (marquées par des transformations importantes du système éducatif et liées, sur le plan syndical, à la scission intervenue dans la FEN), une contribution à la connaissance scientifique du corps des professeurs du second degré, entreprise de longue date à travers plusieurs études. Les principaux objets en sont, sur la base d'une problématique de la professionnalisation et d'une interrogation du sentiment d'appartenance privilégié, les rapports entretenus par les professeurs avec le syndicalisme d'une part, et l'image professionnelle d'autre part. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1994_num_10 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral