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Auteur Raymond Millot |
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Affiner la rechercheL'argument décisif / Raymond Millot in Les actes de lecture, 136 (12/2016)
Titre : L'argument décisif Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Millot, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 24-26 Langues : Français Mots-clés : lycée enseignement méthode pédagogique Résumé : Les médias commentent souvent le conflit républicains contre pédagoques. Dans cet article on découvre à propos de la réussite scolaire, le fonctionnement et la pédagogie du lycée Le Corbusier d'Aubervilliers. En ligne : http://actes-de-lecture.org/IMG/pdf/al136_p24_millot.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Les actes de lecture > 136 (12/2016) . - p. 24-26[article] L'argument décisif [texte imprimé] / Raymond Millot, Auteur . - 2016 . - p. 24-26.
Langues : Français
in Les actes de lecture > 136 (12/2016) . - p. 24-26
Mots-clés : lycée enseignement méthode pédagogique Résumé : Les médias commentent souvent le conflit républicains contre pédagoques. Dans cet article on découvre à propos de la réussite scolaire, le fonctionnement et la pédagogie du lycée Le Corbusier d'Aubervilliers. En ligne : http://actes-de-lecture.org/IMG/pdf/al136_p24_millot.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
Titre : C'est arrivé demain Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Millot, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 54-57 Langues : Français Mots-clés : apprentissage de la lecture apprentissage de l'écriture Résumé : Rêvons d'une école accompagnant les enfants dans leur expérience du monde. En ligne : http://www.lecture.org/revues_livres/actes_lectures/AL/AL116/AL116_p54.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral PDF
in Les actes de lecture > 116 (12/2011) . - p. 54-57[article] C'est arrivé demain [texte imprimé] / Raymond Millot, Auteur . - 2011 . - p. 54-57.
Langues : Français
in Les actes de lecture > 116 (12/2011) . - p. 54-57
Mots-clés : apprentissage de la lecture apprentissage de l'écriture Résumé : Rêvons d'une école accompagnant les enfants dans leur expérience du monde. En ligne : http://www.lecture.org/revues_livres/actes_lectures/AL/AL116/AL116_p54.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral PDF
Titre : Des enfants de la République Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Millot, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 50-53 Langues : Français Résumé : L'auteur considère qu'il est urgent de transformer notre système scolaire en s'inspirant de l'expérience des mouvements d'éducation populaire vers une "société éducatrice. Le pouvoir d'émancipation de l'individu est au coeur du débat. En ligne : http://www.lecture.org/revues_livres/actes_lectures/AL/AL129/AL129_p50.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Les actes de lecture > 129 (03/2015) . - p. 50-53[article] Des enfants de la République [texte imprimé] / Raymond Millot, Auteur . - 2015 . - p. 50-53.
Langues : Français
in Les actes de lecture > 129 (03/2015) . - p. 50-53
Résumé : L'auteur considère qu'il est urgent de transformer notre système scolaire en s'inspirant de l'expérience des mouvements d'éducation populaire vers une "société éducatrice. Le pouvoir d'émancipation de l'individu est au coeur du débat. En ligne : http://www.lecture.org/revues_livres/actes_lectures/AL/AL129/AL129_p50.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
