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Auteur Guillaume Cornu |
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Raisonner, une affaire de langue / Guillaume Cornu in Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016)
[article]
Titre : Raisonner, une affaire de langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Cornu, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.51-52 Langues : Français Mots-clés : démarche pédagogique raisonnement scientifique technique d'expression Résumé : Les phases de raisonnement et de communication dans une démarche d'investigation et d'apprentissage des sciences chez les élèves : les difficultés de formulation et d'évaluation ; la construction syntaxique de la phrase suivant le niveau de langue ; l'introduction de la structure hypothétique ; l'utilisation des connecteurs logiques ; l’acquisition de concepts scientifiques.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 533 (12/2016) . - p.51-52[article] Raisonner, une affaire de langue [texte imprimé] / Guillaume Cornu, Auteur . - 2016 . - p.51-52.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 533 (12/2016) . - p.51-52
Mots-clés : démarche pédagogique raisonnement scientifique technique d'expression Résumé : Les phases de raisonnement et de communication dans une démarche d'investigation et d'apprentissage des sciences chez les élèves : les difficultés de formulation et d'évaluation ; la construction syntaxique de la phrase suivant le niveau de langue ; l'introduction de la structure hypothétique ; l'utilisation des connecteurs logiques ; l’acquisition de concepts scientifiques.