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Ateliers de manipulation autonomes PS-MS 1/5 : Période 1 / Blandine Noblesse in La Classe maternelle (Revigny), 271 (09/2018)
[article]
Titre : Ateliers de manipulation autonomes PS-MS 1/5 : Période 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Blandine Noblesse, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 46-54 Langues : Français Mots-clés : expérimentation activité scientifique autonomie : psychologie Montessori, Maria : 1870-1952 atelier manipulation organisation matérielle action motrice langage oral Résumé : Inspirés par la pédagogie Montessori, les ateliers libres de manipulation et d'expérimentation amènent les enfants à développer leur autonomie, à oser, essayer, tester par eux-mêmes sans contrainte. Voici les ateliers mis en place dans une classe de Petite et Moyenne Section, avec du matériel simple le plus souvent fabrique par les enseignantes elles-mêmes. Ce premier dossier explique la façon de mettre en place une telle démarche; et détaille les ateliers travailles tout au long de la période 1.
in La Classe maternelle (Revigny) > 271 (09/2018) . - p. 46-54[article] Ateliers de manipulation autonomes PS-MS 1/5 : Période 1 [texte imprimé] / Blandine Noblesse, Auteur . - 2018 . - p. 46-54.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 271 (09/2018) . - p. 46-54
Mots-clés : expérimentation activité scientifique autonomie : psychologie Montessori, Maria : 1870-1952 atelier manipulation organisation matérielle action motrice langage oral Résumé : Inspirés par la pédagogie Montessori, les ateliers libres de manipulation et d'expérimentation amènent les enfants à développer leur autonomie, à oser, essayer, tester par eux-mêmes sans contrainte. Voici les ateliers mis en place dans une classe de Petite et Moyenne Section, avec du matériel simple le plus souvent fabrique par les enseignantes elles-mêmes. Ce premier dossier explique la façon de mettre en place une telle démarche; et détaille les ateliers travailles tout au long de la période 1. Ateliers de manipulation autonomes PS-MS 2/5 : Période 2 / Blandine Noblesse in La Classe maternelle (Revigny), 273 (11/2018)
[article]
Titre : Ateliers de manipulation autonomes PS-MS 2/5 : Période 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Blandine Noblesse, Illustrateur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 44-50 Langues : Français Mots-clés : autonomie : psychologie Montessori, Maria : 1870-1952 atelier activité scientifique expérimentation manipulation organisation matérielle action motrice langage oral Résumé : Inspirés par la pédagogie Montessori, les ateliers libres de manipulation et d'expérimentation amènent les enfants à développer leur autonomie, à oser, essayer, tester par eux-mêmes sans contrainte. Voici les ateliers mis en place dans une classe de Petite et Moyenne Section, avec du matériel simple le plus souvent fabrique par les enseignantes elles-mêmes. Ce deuxième dossier détaille les ateliers travaillés tout au long de la période 2. Pour les modalités de mise en place, se référer au précédent dossier (La classe maternelle n° 291 / septembre 2018).
in La Classe maternelle (Revigny) > 273 (11/2018) . - p. 44-50[article] Ateliers de manipulation autonomes PS-MS 2/5 : Période 2 [texte imprimé] / Blandine Noblesse, Illustrateur . - 2018 . - p. 44-50.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 273 (11/2018) . - p. 44-50
Mots-clés : autonomie : psychologie Montessori, Maria : 1870-1952 atelier activité scientifique expérimentation manipulation organisation matérielle action motrice langage oral Résumé : Inspirés par la pédagogie Montessori, les ateliers libres de manipulation et d'expérimentation amènent les enfants à développer leur autonomie, à oser, essayer, tester par eux-mêmes sans contrainte. Voici les ateliers mis en place dans une classe de Petite et Moyenne Section, avec du matériel simple le plus souvent fabrique par les enseignantes elles-mêmes. Ce deuxième dossier détaille les ateliers travaillés tout au long de la période 2. Pour les modalités de mise en place, se référer au précédent dossier (La classe maternelle n° 291 / septembre 2018). Ateliers de manipulation autonomes PS-MS 3/5 : Période 3 / Blandine Noblesse in La Classe maternelle (Revigny), 275 (01/2019)
[article]
Titre : Ateliers de manipulation autonomes PS-MS 3/5 : Période 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Blandine Noblesse, Illustrateur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 40-46 Langues : Français Mots-clés : autonomie : psychologie Montessori, Maria : 1870-1952 atelier manipulation activité scientifique expérimentation organisation matérielle action motrice langage oral Résumé : Inspirés par la pédagogie Montessori, les ateliers libres de manipulation et d'expérimentation amènent les enfants à développer leur autonomie, à oser, essayer, tester par eux-mêmes sans contrainte. Voici les ateliers mis en place dans une classe de Petite et Moyenne Section, avec du matériel simple le plus souvent fabrique par les enseignantes elles-mêmes. Ce troisième dossier détaille les ateliers travaillés tout au long de la période 3. Pour les modalités de mise en place, se référer au dossier paru dans La Classe Maternelle N° 271 / septembre 2018.
in La Classe maternelle (Revigny) > 275 (01/2019) . - p. 40-46[article] Ateliers de manipulation autonomes PS-MS 3/5 : Période 3 [texte imprimé] / Blandine Noblesse, Illustrateur . - 2019 . - p. 40-46.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 275 (01/2019) . - p. 40-46
Mots-clés : autonomie : psychologie Montessori, Maria : 1870-1952 atelier manipulation activité scientifique expérimentation organisation matérielle action motrice langage oral Résumé : Inspirés par la pédagogie Montessori, les ateliers libres de manipulation et d'expérimentation amènent les enfants à développer leur autonomie, à oser, essayer, tester par eux-mêmes sans contrainte. Voici les ateliers mis en place dans une classe de Petite et Moyenne Section, avec du matériel simple le plus souvent fabrique par les enseignantes elles-mêmes. Ce troisième dossier détaille les ateliers travaillés tout au long de la période 3. Pour les modalités de mise en place, se référer au dossier paru dans La Classe Maternelle N° 271 / septembre 2018. Ateliers de manipulation autonomes PS-MS 4/5 : Période 4 / Blandine Noblesse in La Classe maternelle (Revigny), 277 (03/2019)
[article]
Titre : Ateliers de manipulation autonomes PS-MS 4/5 : Période 4 Type de document : texte imprimé Auteurs : Blandine Noblesse, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 42-48 Langues : Français Mots-clés : expérimentation autonomie : psychologie Montessori, Maria : 1870-1952 atelier manipulation organisation matérielle action motrice langage oral activité scientifique Résumé : Inspirés par la pédagogie Montessori, les ateliers libres de manipulation et d'expérimentation amènent les enfants à développer leur autonomie, à oser, essayer, tester par eux-mêmes sans contrainte. Voici les ateliers mis en place dans une classe de Petite et Moyenne Section, avec du matériel simple le plus souvent fabrique par les enseignantes elles-mêmes. Ce quatrième dossier détaille les ateliers travaillés tout au long de la période 4. Pour les modalités de mise en place, se référer au dossier paru dans La Classe Maternelle n° 271 / septembre 2018.
in La Classe maternelle (Revigny) > 277 (03/2019) . - p. 42-48[article] Ateliers de manipulation autonomes PS-MS 4/5 : Période 4 [texte imprimé] / Blandine Noblesse, Auteur . - 2019 . - p. 42-48.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 277 (03/2019) . - p. 42-48
Mots-clés : expérimentation autonomie : psychologie Montessori, Maria : 1870-1952 atelier manipulation organisation matérielle action motrice langage oral activité scientifique Résumé : Inspirés par la pédagogie Montessori, les ateliers libres de manipulation et d'expérimentation amènent les enfants à développer leur autonomie, à oser, essayer, tester par eux-mêmes sans contrainte. Voici les ateliers mis en place dans une classe de Petite et Moyenne Section, avec du matériel simple le plus souvent fabrique par les enseignantes elles-mêmes. Ce quatrième dossier détaille les ateliers travaillés tout au long de la période 4. Pour les modalités de mise en place, se référer au dossier paru dans La Classe Maternelle n° 271 / septembre 2018. Ateliers de manipulation autonomes PS-MS 5/5 : Période 5 / Blandine Noblesse in La Classe maternelle (Revigny), 279 (05/2019)
[article]
Titre : Ateliers de manipulation autonomes PS-MS 5/5 : Période 5 Type de document : texte imprimé Auteurs : Blandine Noblesse, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 44-50 Langues : Français Mots-clés : autonomie : psychologie activité scientifique expérimentation Montessori, Maria : 1870-1952 atelier manipulation organisation matérielle action motrice langage oral Résumé : Inspirés par la pédagogie Montessori, les ateliers libres de manipulation et d'expérimentation amènent les enfants à développer leur autonomie, à oser, essayer, tester par eux-mêmes sans contrainte. Voici les ateliers mis en place dans une classe de Petite et Moyenne Section, avec du matériel simple le plus souvent fabrique par les enseignantes elles-mêmes. Ce cinquième et dernier dossier détaille les ateliers travaillés tout au long de la période 5. Pour les modalités de mise en place, se référer au dossier paru dans La Classe Maternelle n° 271 / septembre 2018.
in La Classe maternelle (Revigny) > 279 (05/2019) . - p. 44-50[article] Ateliers de manipulation autonomes PS-MS 5/5 : Période 5 [texte imprimé] / Blandine Noblesse, Auteur . - 2019 . - p. 44-50.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 279 (05/2019) . - p. 44-50
Mots-clés : autonomie : psychologie activité scientifique expérimentation Montessori, Maria : 1870-1952 atelier manipulation organisation matérielle action motrice langage oral Résumé : Inspirés par la pédagogie Montessori, les ateliers libres de manipulation et d'expérimentation amènent les enfants à développer leur autonomie, à oser, essayer, tester par eux-mêmes sans contrainte. Voici les ateliers mis en place dans une classe de Petite et Moyenne Section, avec du matériel simple le plus souvent fabrique par les enseignantes elles-mêmes. Ce cinquième et dernier dossier détaille les ateliers travaillés tout au long de la période 5. Pour les modalités de mise en place, se référer au dossier paru dans La Classe Maternelle n° 271 / septembre 2018.