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Auteur Claude-Lévi Alvarès |
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Séisme éducatif au Japon / Christian Galan in Les dossiers des sciences de l'éducation, 027 (2012)
[article]
Titre : Séisme éducatif au Japon Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Galan, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Claude-Lévi Alvarès, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 7-154 Langues : Français Mots-clés : éducation Japon politique éducative réforme de l'enseignement recrutement des enseignants parcours scolaire soutien scolaire performance scolaire Note de contenu : Professeurs, parents et élèves japonais face aux réformes éducatives néolibérales / L'évolution des politiques éducatives et du rôle de l'école et de la famille au Japon (F. Hidenori) / A la recherche d'une école pour le XXIe siècle. Quelles (réformes scolaires) alternatives aux politiques néolibérales ? (S. Manabu) / Recrutement et autonomie des enseignants au Japon (J. Yasuhiko) / "Egalité de zone" et individualisation des parcours scolaires : l'ébranlement du système égalitaire à la japonaise (K. Takehiko) / Une stratégie du désordre : l'assouplissement de la sectorisation scolaire au Japon (C. Galan) / "Soutien scolaire" et concours d'entrée dans les collèges privés au Japon (B. Leman) / Ecarts entre les performances scolaires des élèves et organisation de l'école (S. Kôkichi) / La double absence des enfants de l'immigration (au Japon).
in Les dossiers des sciences de l'éducation > 027 (2012) . - p. 7-154[article] Séisme éducatif au Japon [texte imprimé] / Christian Galan, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Claude-Lévi Alvarès, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2012 . - p. 7-154.
Langues : Français
in Les dossiers des sciences de l'éducation > 027 (2012) . - p. 7-154
Mots-clés : éducation Japon politique éducative réforme de l'enseignement recrutement des enseignants parcours scolaire soutien scolaire performance scolaire Note de contenu : Professeurs, parents et élèves japonais face aux réformes éducatives néolibérales / L'évolution des politiques éducatives et du rôle de l'école et de la famille au Japon (F. Hidenori) / A la recherche d'une école pour le XXIe siècle. Quelles (réformes scolaires) alternatives aux politiques néolibérales ? (S. Manabu) / Recrutement et autonomie des enseignants au Japon (J. Yasuhiko) / "Egalité de zone" et individualisation des parcours scolaires : l'ébranlement du système égalitaire à la japonaise (K. Takehiko) / Une stratégie du désordre : l'assouplissement de la sectorisation scolaire au Japon (C. Galan) / "Soutien scolaire" et concours d'entrée dans les collèges privés au Japon (B. Leman) / Ecarts entre les performances scolaires des élèves et organisation de l'école (S. Kôkichi) / La double absence des enfants de l'immigration (au Japon).