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Auteur Christine Bailleux |
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Enseigner l'attention ou éduquer l'intelligence / Christine Bailleux in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)
[article]
Titre : Enseigner l'attention ou éduquer l'intelligence Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Bailleux, Personne interviewée ; Françoise Lorcerie, Intervieweur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.27-28 Langues : Français Mots-clés : attention : psychologie pédagogie Résumé : Entretien avec Christine Bailleux, maîtresse de conférences et chercheuse en psychologie, sur l'éducation à l'attention en classe : les processus attentionnels chez l'enfant ; le développement d'outils conceptuels transversaux de pensée ; la mise en garde sur l'apprentissage de procédures ; l'importance du sens et de la compréhension ; le travail autonome.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 567 (02/2021) . - p.27-28[article] Enseigner l'attention ou éduquer l'intelligence [texte imprimé] / Christine Bailleux, Personne interviewée ; Françoise Lorcerie, Intervieweur . - 2021 . - p.27-28.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 567 (02/2021) . - p.27-28
Mots-clés : attention : psychologie pédagogie Résumé : Entretien avec Christine Bailleux, maîtresse de conférences et chercheuse en psychologie, sur l'éducation à l'attention en classe : les processus attentionnels chez l'enfant ; le développement d'outils conceptuels transversaux de pensée ; la mise en garde sur l'apprentissage de procédures ; l'importance du sens et de la compréhension ; le travail autonome.