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Auteur Claire Lambert |
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Aide à l'apprentissage de la lecture : intervention sur les capacités d'attention de l'élève / Claire Lambert in Spirale (Lille), 1 (1988)
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[article]
Titre : Aide à l'apprentissage de la lecture : intervention sur les capacités d'attention de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Lambert, Auteur Année de publication : 1988 Langues : Français En ligne : http://spirale-edu-revue.fr/IMG/pdf/Lambert-Leconte_Claire_Aide_a_l_apprentissag [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Spirale (Lille) > 1 (1988)[article] Aide à l'apprentissage de la lecture : intervention sur les capacités d'attention de l'élève [texte imprimé] / Claire Lambert, Auteur . - 1988.
Langues : Français
in Spirale (Lille) > 1 (1988)
En ligne : http://spirale-edu-revue.fr/IMG/pdf/Lambert-Leconte_Claire_Aide_a_l_apprentissag [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral Pourquoi courir aux cycles 1 et 2 ? / Claire Lambert in EPS1, 128 (06/2006)
[article]
Titre : Pourquoi courir aux cycles 1 et 2 ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Lambert, Auteur ; Michel Métayer, Auteur ; Patricia Guérineau, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.31-33 Langues : Français Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) course : athlétisme Résumé : Proposition, en 2006, de programmation pour un apprentissage de la course à l'école : typologie de la course, objectifs d'apprentissage, acquisitions de connaissances et de compétences. Exemple de rencontres scolaires : dispositif, déroulement, évaluation.
in EPS1 > 128 (06/2006) . - p.31-33[article] Pourquoi courir aux cycles 1 et 2 ? [texte imprimé] / Claire Lambert, Auteur ; Michel Métayer, Auteur ; Patricia Guérineau, Auteur . - 2006 . - p.31-33.
Langues : Français
in EPS1 > 128 (06/2006) . - p.31-33
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) course : athlétisme Résumé : Proposition, en 2006, de programmation pour un apprentissage de la course à l'école : typologie de la course, objectifs d'apprentissage, acquisitions de connaissances et de compétences. Exemple de rencontres scolaires : dispositif, déroulement, évaluation. Le Printemps des arts du cycle / Claire Lambert in EPS1, 127 (04/2006)
[article]
Titre : Le Printemps des arts du cycle Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Lambert, Auteur ; Michel Métayer, Auteur ; Patricia Guérineau, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.33-35 Langues : Français Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) spectacle de cirque activité artistique Résumé : Présentation, en 2006, de la manifestation "le Printemps des arts du cirque" Poitou-Charentes, associant des productions d'élèves et des spectacles de professionnels de la piste de Poitou-Charentes, du Limousin et du Centre. Témoignage.
in EPS1 > 127 (04/2006) . - p.33-35[article] Le Printemps des arts du cycle [texte imprimé] / Claire Lambert, Auteur ; Michel Métayer, Auteur ; Patricia Guérineau, Auteur . - 2006 . - p.33-35.
Langues : Français
in EPS1 > 127 (04/2006) . - p.33-35
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) spectacle de cirque activité artistique Résumé : Présentation, en 2006, de la manifestation "le Printemps des arts du cirque" Poitou-Charentes, associant des productions d'élèves et des spectacles de professionnels de la piste de Poitou-Charentes, du Limousin et du Centre. Témoignage.