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Auteur Pascal Caglar |
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Le bulletin scolaire, un modèle à repenser / Pascal Caglar in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2016/17-01 (08/2016)
[article]
Titre : Le bulletin scolaire, un modèle à repenser Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Caglar, Auteur ; Antony Soron, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.77-80 Langues : Français Mots-clés : scolarité Résumé : Le point sur la nécessité de faire évoluer le bulletin scolaire : le bulletin trimestriel comme traditionnelle référence d'évaluation en France ; la mise en place de recommandations pour faire évoluer le bulletin scolaire ; la nécessité de concevoir le bulletin comme un outil de remédiation.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-01 (08/2016) . - p.77-80[article] Le bulletin scolaire, un modèle à repenser [texte imprimé] / Pascal Caglar, Auteur ; Antony Soron, Auteur . - 2016 . - p.77-80.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-01 (08/2016) . - p.77-80
Mots-clés : scolarité Résumé : Le point sur la nécessité de faire évoluer le bulletin scolaire : le bulletin trimestriel comme traditionnelle référence d'évaluation en France ; la mise en place de recommandations pour faire évoluer le bulletin scolaire ; la nécessité de concevoir le bulletin comme un outil de remédiation. Delacroix, le Louvre et le public scolaire / Pascal Caglar in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2017/18-04 (05/2018)
[article]
Titre : Delacroix, le Louvre et le public scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Caglar, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.51-54 Langues : Français Mots-clés : politique culturelle Louvre : Paris Résumé : Le point sur les différents dispositifs à destination du jeune public et des enseignants mis en place par le musée du Louvre, en 2018.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.51-54[article] Delacroix, le Louvre et le public scolaire [texte imprimé] / Pascal Caglar, Auteur . - 2018 . - p.51-54.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.51-54
Mots-clés : politique culturelle Louvre : Paris Résumé : Le point sur les différents dispositifs à destination du jeune public et des enseignants mis en place par le musée du Louvre, en 2018. "Edmond", d'Alexis Michalik / Pascal Caglar in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2018/19-02 (01/2019)
[article]
Titre : "Edmond", d'Alexis Michalik Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Caglar, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.19-22 Langues : Français Mots-clés : théâtre (art) Cyrano de Bergerac Rostand, Edmond : 1868-1918 Résumé : Le point sur les explications du succès de la pièce "Edmond" écrite par Alexis Michalik : une écriture scénaristique, une réécriture de "Cyrano de Bergerac", une pièce sur la création théâtrale, une mise en avant de la vie de l'écrivain Edmond Rostand et de sa proximité avec son héros Cyrano.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2018/19-02 (01/2019) . - p.19-22[article] "Edmond", d'Alexis Michalik [texte imprimé] / Pascal Caglar, Auteur . - 2019 . - p.19-22.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2018/19-02 (01/2019) . - p.19-22
Mots-clés : théâtre (art) Cyrano de Bergerac Rostand, Edmond : 1868-1918 Résumé : Le point sur les explications du succès de la pièce "Edmond" écrite par Alexis Michalik : une écriture scénaristique, une réécriture de "Cyrano de Bergerac", une pièce sur la création théâtrale, une mise en avant de la vie de l'écrivain Edmond Rostand et de sa proximité avec son héros Cyrano. L'éducation aux médias, nouvelle préoccupation de l'institution scolaire ? / Pascal Caglar in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2016/17-02 (11/2016)
[article]
Titre : L'éducation aux médias, nouvelle préoccupation de l'institution scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Caglar, Auteur ; Antony Soron, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.79-82 Langues : Français Mots-clés : éducation aux médias Résumé : Le point sur les enjeux de l'éducation aux médias : les médias comme objets d'apprentissage, les textes officiels sur l'éducation aux médias, les différents freins à sa mise en oeuvre, un enseignement transversal à valoriser, le cours de français et la sensibilisation des élèves à la langue utilisée par les médias, un apprentissage progressif et nécessaire pour développer l'esprit critique des élèves.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-02 (11/2016) . - p.79-82[article] L'éducation aux médias, nouvelle préoccupation de l'institution scolaire ? [texte imprimé] / Pascal Caglar, Auteur ; Antony Soron, Auteur . - 2016 . - p.79-82.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-02 (11/2016) . - p.79-82
Mots-clés : éducation aux médias Résumé : Le point sur les enjeux de l'éducation aux médias : les médias comme objets d'apprentissage, les textes officiels sur l'éducation aux médias, les différents freins à sa mise en oeuvre, un enseignement transversal à valoriser, le cours de français et la sensibilisation des élèves à la langue utilisée par les médias, un apprentissage progressif et nécessaire pour développer l'esprit critique des élèves. Le manuel scolaire, un objet sacré en voie de disparition ? / Pascal Caglar in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2015/16-03 (01/2016)
[article]
Titre : Le manuel scolaire, un objet sacré en voie de disparition ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Caglar, Auteur ; Antony Soron, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.87-92 Langues : Français Mots-clés : manuel scolaire Résumé : Réflexion sur l'avenir du manuel scolaire notamment en classe de français. Le statut "sacré" du manuel scolaire selon le rapport de l'Inspection générale "Le Manuel scolaire à l'heure du numérique" : définition et objectifs d'un manuel scolaire, des usages différents selon les utilisateurs (enseignants, élèves, parents), un objet de savoir indispensable, des liens avec les ressources numériques. Un objet à s'approprier, à critiquer et à adapter notamment pour les jeunes enseignants. La défense de la cause du manuel scolaire dans le débat sur sa légitimité.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-03 (01/2016) . - p.87-92[article] Le manuel scolaire, un objet sacré en voie de disparition ? [texte imprimé] / Pascal Caglar, Auteur ; Antony Soron, Auteur . - 2016 . - p.87-92.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-03 (01/2016) . - p.87-92
Mots-clés : manuel scolaire Résumé : Réflexion sur l'avenir du manuel scolaire notamment en classe de français. Le statut "sacré" du manuel scolaire selon le rapport de l'Inspection générale "Le Manuel scolaire à l'heure du numérique" : définition et objectifs d'un manuel scolaire, des usages différents selon les utilisateurs (enseignants, élèves, parents), un objet de savoir indispensable, des liens avec les ressources numériques. Un objet à s'approprier, à critiquer et à adapter notamment pour les jeunes enseignants. La défense de la cause du manuel scolaire dans le débat sur sa légitimité. MOOCS et éducation en ligne / Pascal Caglar in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2016/17-04 (05/2017)
PermalinkPour une Ecole supérieure du professorat et de l'éducation / Pascal Caglar in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2011/12-07-08 (06/2012)
PermalinkProgramme et progression annuelle / Pascal Caglar in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2015/16-02 (11/2015)
PermalinkA quand le théâtre pour tous ? / Pascal Caglar in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2017/18-02 (11/2017)
PermalinkQuelle école en 2030 ? / Pascal Caglar in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2014/15-02 (10/2014)
PermalinkQuelle place pour la littérature européenne à l'école ? / Pascal Caglar in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2017/18-01 (08/2017)
PermalinkLe rapport Jules Ferry 3.0 / Pascal Caglar in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2014/15-03 (12/2014)
PermalinkRéforme du collège : pourquoi ça coince / Pascal Caglar in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2015/16-02 (11/2015)
PermalinkTravail en équipe des enseignants : utopie ou réalité ? / Pascal Caglar in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2015/16-04 (03/2016)
PermalinkLa villa Arnaga à Cambo-les-Bains / Pascal Caglar in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2018/19-02 (01/2019)
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