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Auteur Gardy Bertili |
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A quoi sert le conseil de discipline ? / Gardy Bertili in Cahiers pédagogiques (Revue), 420 (01/2004)
[article]
Titre : A quoi sert le conseil de discipline ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gardy Bertili, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.67-69 Langues : Français Mots-clés : conseil de discipline élève en difficulté France 2000- Résumé : Le conseil de discipline en établissement scolaire en France, en 2004 : ses objectifs et son utilité dans la gestion des conflits, dans les problèmes posés par le comportement de certains élèves ; quelles sont les autres solutions à imaginer.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 420 (01/2004) . - p.67-69[article] A quoi sert le conseil de discipline ? [texte imprimé] / Gardy Bertili, Auteur . - 2004 . - p.67-69.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 420 (01/2004) . - p.67-69
Mots-clés : conseil de discipline élève en difficulté France 2000- Résumé : Le conseil de discipline en établissement scolaire en France, en 2004 : ses objectifs et son utilité dans la gestion des conflits, dans les problèmes posés par le comportement de certains élèves ; quelles sont les autres solutions à imaginer. La violence est-elle nécessaire ? / Gardy Bertili in Cahiers pédagogiques (Revue), 415 (06/2003)
[article]
Titre : La violence est-elle nécessaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gardy Bertili, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.26-27 Langues : Français Mots-clés : élève en difficulté conseiller pédagogique relation enseignant-apprenant France 2000- violence à l'école Résumé : Comment prendre en compte la violence et l'agressivité d'un élève dans une relation éducative en France en 2003 : le rôle du CPE et son analyse.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 415 (06/2003) . - p.26-27[article] La violence est-elle nécessaire ? [texte imprimé] / Gardy Bertili, Auteur . - 2003 . - p.26-27.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 415 (06/2003) . - p.26-27
Mots-clés : élève en difficulté conseiller pédagogique relation enseignant-apprenant France 2000- violence à l'école Résumé : Comment prendre en compte la violence et l'agressivité d'un élève dans une relation éducative en France en 2003 : le rôle du CPE et son analyse.