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Expérience de co-animation d’un groupe d’analyse de pratiques professionnelles (APP) / Stéphane Michaud in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles, N° 24 (10/2023)
[article]
Titre : Expérience de co-animation d’un groupe d’analyse de pratiques professionnelles (APP) : Questionnements et réflexions quant aux enjeux, défis et opportunités Type de document : document électronique Auteurs : Stéphane Michaud, Auteur ; Céline Jayet, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 26-38 Note générale : Bibliographie Langues : Français Mots-clés : coanimation regards croisés pratique réflexive posture Résumé : Cet article aborde les différents aspects liés à la co-animation d’APP, en alliant le regard d’un animateur expérimenté à celle d’une jeune diplômée du Certificate of Advanced Studies en analyse des pratiques professionnelles. Co-animer, comme interpréter une partition de musique à quatre mains, nécessite non seulement de se concerter sur le morceau à jouer (cadre de l’APP), mais aussi de s’accorder au niveau du rythme, ainsi que des passages à accentuer. La démarche de mise en mots a permis de constater les forces, ainsi que les bénéfices de la solidarité dans l’animation. Il a aussi fallu aborder les fragilités, défenses, limites. L’expérience a été gratifiante, mais aussi contrariante… et ô combien formatrice. En ligne : https://www.analysedepratique.org/wp-content/uploads/michaud-jayet-revue-app-oct [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles > N° 24 (10/2023) . - p. 26-38[article] Expérience de co-animation d’un groupe d’analyse de pratiques professionnelles (APP) : Questionnements et réflexions quant aux enjeux, défis et opportunités [document électronique] / Stéphane Michaud, Auteur ; Céline Jayet, Auteur . - 2023 . - p. 26-38.
Bibliographie
Langues : Français
in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles > N° 24 (10/2023) . - p. 26-38
Mots-clés : coanimation regards croisés pratique réflexive posture Résumé : Cet article aborde les différents aspects liés à la co-animation d’APP, en alliant le regard d’un animateur expérimenté à celle d’une jeune diplômée du Certificate of Advanced Studies en analyse des pratiques professionnelles. Co-animer, comme interpréter une partition de musique à quatre mains, nécessite non seulement de se concerter sur le morceau à jouer (cadre de l’APP), mais aussi de s’accorder au niveau du rythme, ainsi que des passages à accentuer. La démarche de mise en mots a permis de constater les forces, ainsi que les bénéfices de la solidarité dans l’animation. Il a aussi fallu aborder les fragilités, défenses, limites. L’expérience a été gratifiante, mais aussi contrariante… et ô combien formatrice. En ligne : https://www.analysedepratique.org/wp-content/uploads/michaud-jayet-revue-app-oct [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral Supervision de cadres de santé – formateurs pratiquant des temps d’analyse de pratiques professionnelles / Patrick Robo in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles, N° 21 (11/2021)
[article]
Titre : Supervision de cadres de santé – formateurs pratiquant des temps d’analyse de pratiques professionnelles Type de document : document électronique Auteurs : Patrick Robo, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 72-115 Note générale : Bibliogr., Annexes Langues : Français Mots-clés : supervision formation continue accompagnement intelligence collective coanimation Résumé : Cet article relate sous forme de simple témoignage la formation-supervision développée durant sept années pour un groupe de cadres de santé formateurs développant l’analyse de pratiques professionnelles (APP) auprès d’étudiants. À partir d’une demande d’aide originelle et de la genèse de l’APP dans un Institut de Formation en Soins Infirmiers, il présente la mise en place institutionnelle puis la mise en œuvre de cette supervision avec une focale sur certains objets travaillés ; il évoque ensuite des effets qu’elle produit tant sur ces formateurs que sur les étudiants, l’équipe des formateurs de l’institut et sur l’institution. Enfin, il expose les évolutions de la réflexion et des pratiques de ce groupe dans la durée avant d’envisager quelques perspectives. En ligne : https://www.analysedepratique.org/wp-content/uploads/patrick-robo-revue-app-nove [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles > N° 21 (11/2021) . - p. 72-115[article] Supervision de cadres de santé – formateurs pratiquant des temps d’analyse de pratiques professionnelles [document électronique] / Patrick Robo, Auteur . - 2021 . - p. 72-115.
Bibliogr., Annexes
Langues : Français
in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles > N° 21 (11/2021) . - p. 72-115
Mots-clés : supervision formation continue accompagnement intelligence collective coanimation Résumé : Cet article relate sous forme de simple témoignage la formation-supervision développée durant sept années pour un groupe de cadres de santé formateurs développant l’analyse de pratiques professionnelles (APP) auprès d’étudiants. À partir d’une demande d’aide originelle et de la genèse de l’APP dans un Institut de Formation en Soins Infirmiers, il présente la mise en place institutionnelle puis la mise en œuvre de cette supervision avec une focale sur certains objets travaillés ; il évoque ensuite des effets qu’elle produit tant sur ces formateurs que sur les étudiants, l’équipe des formateurs de l’institut et sur l’institution. Enfin, il expose les évolutions de la réflexion et des pratiques de ce groupe dans la durée avant d’envisager quelques perspectives. En ligne : https://www.analysedepratique.org/wp-content/uploads/patrick-robo-revue-app-nove [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral