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Comment je l'ai fait... "Mes CM1 ont créé un film d'animation" / Isabelle Wackenier in La Classe maternelle (Revigny), 319 (05/2023)
[article]
Titre : Comment je l'ai fait... "Mes CM1 ont créé un film d'animation" Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Wackenier, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 34-37 Langues : Français Mots-clés : film d'animation outil numérique création stop motion Résumé : Délia Gobert est enseignante à Châlons-en-Champagne (51) en PS-MS-GS. Dans sa classe, elle fait la part belle au numérique, notamment pour travailler sur les histoires, et propose à ses élèves de réaliser de véritables films d'animation ! Elle partage avec nous son expérience.
in La Classe maternelle (Revigny) > 319 (05/2023) . - p. 34-37[article] Comment je l'ai fait... "Mes CM1 ont créé un film d'animation" [texte imprimé] / Isabelle Wackenier, Auteur . - 2023 . - p. 34-37.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 319 (05/2023) . - p. 34-37
Mots-clés : film d'animation outil numérique création stop motion Résumé : Délia Gobert est enseignante à Châlons-en-Champagne (51) en PS-MS-GS. Dans sa classe, elle fait la part belle au numérique, notamment pour travailler sur les histoires, et propose à ses élèves de réaliser de véritables films d'animation ! Elle partage avec nous son expérience. Réaliser un film d'animation en stop motion CM1-CM2 1/5 : Présentation du projet / Lydia Chapuis in La Classe (Révigny), 327 (03/2022)
[article]
Titre : Réaliser un film d'animation en stop motion CM1-CM2 1/5 : Présentation du projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Lydia Chapuis, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 96-98 Langues : Français Mots-clés : film d'animation projet réalisation stop motion pédagogie de projet Résumé : La réalisation d'un film d'animation en classe est l'occasion de mettre en oeuvre une pédagogie de projet qui présente de nombreux intérêts : couvrir plusieurs champs disciplinaires, donner du sens aux apprentissages pour ainsi motiver les élèves, développer leurs capacités d'initiative et d'autonomie, etc. L'équipement numérique actuel (matériel et logiciels) permet de façon très simple d'aboutir à un résultat de qualité en quelques séances seulement. Les compétences disciplinaires et transversales étant définies, le projet peut être lancé.
in La Classe (Révigny) > 327 (03/2022) . - p. 96-98[article] Réaliser un film d'animation en stop motion CM1-CM2 1/5 : Présentation du projet [texte imprimé] / Lydia Chapuis, Auteur . - 2022 . - p. 96-98.
Langues : Français
in La Classe (Révigny) > 327 (03/2022) . - p. 96-98
Mots-clés : film d'animation projet réalisation stop motion pédagogie de projet Résumé : La réalisation d'un film d'animation en classe est l'occasion de mettre en oeuvre une pédagogie de projet qui présente de nombreux intérêts : couvrir plusieurs champs disciplinaires, donner du sens aux apprentissages pour ainsi motiver les élèves, développer leurs capacités d'initiative et d'autonomie, etc. L'équipement numérique actuel (matériel et logiciels) permet de façon très simple d'aboutir à un résultat de qualité en quelques séances seulement. Les compétences disciplinaires et transversales étant définies, le projet peut être lancé.