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Activités autour d'un album PS À la douche ! 3/6 : Un peu de mathématiques / Odette Chevaillier in La Classe maternelle (Revigny), 225 (01/2014)
[article]
Titre : Activités autour d'un album PS À la douche ! 3/6 : Un peu de mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Odette Chevaillier, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 51-58 Langues : Français Mots-clés : séquence d'enseignement littérature de jeunesse compréhension position suite ordonnée comparaison taille longueur forme géométrique Résumé : Voici quatre séances pour découvrir les premiers nombres ordinaux, comparer des tailles et des longueurs, et exploiter des formes géométriques simples.
in La Classe maternelle (Revigny) > 225 (01/2014) . - p. 51-58[article] Activités autour d'un album PS À la douche ! 3/6 : Un peu de mathématiques [texte imprimé] / Odette Chevaillier, Auteur . - 2014 . - p. 51-58.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 225 (01/2014) . - p. 51-58
Mots-clés : séquence d'enseignement littérature de jeunesse compréhension position suite ordonnée comparaison taille longueur forme géométrique Résumé : Voici quatre séances pour découvrir les premiers nombres ordinaux, comparer des tailles et des longueurs, et exploiter des formes géométriques simples. Jeux traditionnels et apprentissages MS-GS 1/3 : Jeux de découvertes / Isabelle Rigal in La Classe maternelle (Revigny), 288 (04/2020)
[article]
Titre : Jeux traditionnels et apprentissages MS-GS 1/3 : Jeux de découvertes Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Rigal, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 52-56 Langues : Français Mots-clés : apprentissage mathématique nombre carte à jouer quantité rang suite ordonnée Résumé : Les cartes à jouer et les dés constituent un excellent matériel pédagogique en maternelle. Ce sont des supports universels, populaires et accessibles, qui permettent de travailler diverses compétences mathématiques en même temps que celles du langage et du vivre ensemble. Voici quelques exemples : Loto des cartes à jouer, le jeu du lynx, les cartes envolées.
in La Classe maternelle (Revigny) > 288 (04/2020) . - p. 52-56[article] Jeux traditionnels et apprentissages MS-GS 1/3 : Jeux de découvertes [texte imprimé] / Isabelle Rigal, Auteur . - 2020 . - p. 52-56.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 288 (04/2020) . - p. 52-56
Mots-clés : apprentissage mathématique nombre carte à jouer quantité rang suite ordonnée Résumé : Les cartes à jouer et les dés constituent un excellent matériel pédagogique en maternelle. Ce sont des supports universels, populaires et accessibles, qui permettent de travailler diverses compétences mathématiques en même temps que celles du langage et du vivre ensemble. Voici quelques exemples : Loto des cartes à jouer, le jeu du lynx, les cartes envolées. Jeux traditionnels et apprentissages MS-GS 2/3 : Jeux de cartes célèbres / Isabelle Rigal in La Classe maternelle (Revigny), 288 (04/2020)
[article]
Titre : Jeux traditionnels et apprentissages MS-GS 2/3 : Jeux de cartes célèbres Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Rigal, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 57-62 Langues : Français Mots-clés : apprentissage mathématique nombre carte à jouer quantité rang suite ordonnée Résumé : Les jeux de cartes traditionnels ont le double avantage d'offrir de véritables situations d'apprentissage pour développer des compétences en numération, et de susciter l'adhésion des élèves qui s'engagent facilement dans une activité ludique dont le but est de gagner. C'est aussi l'occasion de découvrir des jeux populaires.
in La Classe maternelle (Revigny) > 288 (04/2020) . - p. 57-62[article] Jeux traditionnels et apprentissages MS-GS 2/3 : Jeux de cartes célèbres [texte imprimé] / Isabelle Rigal, Auteur . - 2020 . - p. 57-62.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 288 (04/2020) . - p. 57-62
Mots-clés : apprentissage mathématique nombre carte à jouer quantité rang suite ordonnée Résumé : Les jeux de cartes traditionnels ont le double avantage d'offrir de véritables situations d'apprentissage pour développer des compétences en numération, et de susciter l'adhésion des élèves qui s'engagent facilement dans une activité ludique dont le but est de gagner. C'est aussi l'occasion de découvrir des jeux populaires.