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Enjeux, tensions, limites et leçons d'une écriture curriculaire : un référentiel de français pour la formation des professeurs des écoles / Elisabeth Nonnon in Repères - Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, 16 (1997)
[article]
[article] Enjeux, tensions, limites et leçons d'une écriture curriculaire : un référentiel de français pour la formation des professeurs des écoles [texte imprimé] / Elisabeth Nonnon, Auteur . - 1997 . - p. 53-92 :. Langues : Français in Repères - Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle > 16 (1997) . - p. 53-92 :
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