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Auteur Laurent Schmidt |
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Baliser le chemin vers le lycée général / Laurent Schmidt in Cahiers pédagogiques (Revue), 476 (11/2009)
[article]
Titre : Baliser le chemin vers le lycée général Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Schmidt, Auteur ; Franck Alexandre, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.34-35 Note générale : BD Langues : Français Mots-clés : élève en difficulté classe de 3e projet personnel de l'élève niveau de compétence France 2000- Résumé : Analyse de l'apprentissage par compétences en classe de 3e, en France : l'exemple, en Guyane, d'une classe passerelle pour amener au lycée, des élèves de 3e en difficulté dont le projet professionnel passe par une classe de 2de générale ou technique.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 476 (11/2009) . - p.34-35[article] Baliser le chemin vers le lycée général [texte imprimé] / Laurent Schmidt, Auteur ; Franck Alexandre, Auteur . - 2009 . - p.34-35.
BD
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 476 (11/2009) . - p.34-35
Mots-clés : élève en difficulté classe de 3e projet personnel de l'élève niveau de compétence France 2000- Résumé : Analyse de l'apprentissage par compétences en classe de 3e, en France : l'exemple, en Guyane, d'une classe passerelle pour amener au lycée, des élèves de 3e en difficulté dont le projet professionnel passe par une classe de 2de générale ou technique. Etonner, s'étonner / Laurent Schmidt in Cahiers pédagogiques (Revue), 445 (09/2006)
[article]
Titre : Etonner, s'étonner Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Schmidt, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français Mots-clés : France 2000- enseignement artistique et culturel ZEP-REP (zone d'éducation prioritaire – réseau d’éducation prioritaire) Résumé : La construction et le développement d'activités culturelles dans un collège de ZEP (zone d'éducation prioritaire) en France en 2006 : le projet, ses objectifs, son évolution, le travail pédagogique réalisé avec les élèves, la prise en compte de l'hétérogénéité des élèves.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 445 (09/2006) . - p.30-31[article] Etonner, s'étonner [texte imprimé] / Laurent Schmidt, Auteur . - 2006 . - p.30-31.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 445 (09/2006) . - p.30-31
Mots-clés : France 2000- enseignement artistique et culturel ZEP-REP (zone d'éducation prioritaire – réseau d’éducation prioritaire) Résumé : La construction et le développement d'activités culturelles dans un collège de ZEP (zone d'éducation prioritaire) en France en 2006 : le projet, ses objectifs, son évolution, le travail pédagogique réalisé avec les élèves, la prise en compte de l'hétérogénéité des élèves.