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"Rapport au savoir" et apprentissage différencié de savoirs scientifiques de collégiens et de lycéens: Quelles questions ? / Laurence Catel in Aster (Paris), 35 (2003)
[article]
[article] "Rapport au savoir" et apprentissage différencié de savoirs scientifiques de collégiens et de lycéens: Quelles questions ? [texte imprimé] / Laurence Catel, Auteur ; Maryline Coquidé, Auteur ; Magali Gallezot, Auteur . - 2003 . - p. 123-148. Langues : Français in Aster (Paris) > 35 (2003) . - p. 123-148
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