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Auteur Stéphanie Roussel |
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Quelles connaissances de la langue orale est-il nécessaire d'enseigner? / André Tricot in Les dossiers des sciences de l'éducation, 036 (2016)
[article]
Titre : Quelles connaissances de la langue orale est-il nécessaire d'enseigner? : Une contribution évolutionniste Type de document : texte imprimé Auteurs : André Tricot, Auteur ; Stéphanie Roussel, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 75-96 Langues : Français Mots-clés : apprentissage de la langue orale communication verbale école acquisition de connaissances Résumé : Questionnement autour de la place de la pratique orale en milieu scolaire : que faudrait-il enseigner ? L'oral littéraire, les tâches scolaires orales et les connaissances orales qui ne font pas partie de l'environnement des enfants, pourtant nécessaires en société. En ligne : https://dse.revues.org/1380 Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Les dossiers des sciences de l'éducation > 036 (2016) . - p. 75-96[article] Quelles connaissances de la langue orale est-il nécessaire d'enseigner? : Une contribution évolutionniste [texte imprimé] / André Tricot, Auteur ; Stéphanie Roussel, Auteur . - 2017 . - p. 75-96.
Langues : Français
in Les dossiers des sciences de l'éducation > 036 (2016) . - p. 75-96
Mots-clés : apprentissage de la langue orale communication verbale école acquisition de connaissances Résumé : Questionnement autour de la place de la pratique orale en milieu scolaire : que faudrait-il enseigner ? L'oral littéraire, les tâches scolaires orales et les connaissances orales qui ne font pas partie de l'environnement des enfants, pourtant nécessaires en société. En ligne : https://dse.revues.org/1380 Format de la ressource électronique : Texte intégral