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Favoriser l'empathie pour prévenir la violence / Jacques Hochmann in Non-violence actualité, 327 (03/2013)
[article]
Titre : Favoriser l'empathie pour prévenir la violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Hochmann, Personne interviewée ; Serge Tisseron, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 3-22 Langues : Français Mots-clés : empathie relation sociale stratégie d'intégration jeu de rôle petite enfance école maternelle école primaire harcèlement à l'école formation des enseignants Note de contenu : L'empathie, cette faculté de l'être humain à se mettre à la place de l'autre / Définitions à plusieurs voix : L'empathie, une habileté relationnelle pour réduire la violence / L'éveil à l'empathie chez le tout jeune enfant / L'écoute empathique / Le "Jeu des trois figures" en Maternelle - Naître à l'empathie / Expérimentation en Primaire - "De l'empathie pour lutter contre le harcèlement à l'école" / Formation des enseignants : L'empathie une compétence professionnelle pour les enseignants / Thérapie sociale : Se (trans)former à l'empathie .
in Non-violence actualité > 327 (03/2013) . - p. 3-22[article] Favoriser l'empathie pour prévenir la violence [texte imprimé] / Jacques Hochmann, Personne interviewée ; Serge Tisseron, Auteur . - 2013 . - p. 3-22.
Langues : Français
in Non-violence actualité > 327 (03/2013) . - p. 3-22
Mots-clés : empathie relation sociale stratégie d'intégration jeu de rôle petite enfance école maternelle école primaire harcèlement à l'école formation des enseignants Note de contenu : L'empathie, cette faculté de l'être humain à se mettre à la place de l'autre / Définitions à plusieurs voix : L'empathie, une habileté relationnelle pour réduire la violence / L'éveil à l'empathie chez le tout jeune enfant / L'écoute empathique / Le "Jeu des trois figures" en Maternelle - Naître à l'empathie / Expérimentation en Primaire - "De l'empathie pour lutter contre le harcèlement à l'école" / Formation des enseignants : L'empathie une compétence professionnelle pour les enseignants / Thérapie sociale : Se (trans)former à l'empathie .