[article] 
inAdministration et Éducation > 176 (2022-4) (12/2022) . - p. 71-102

Titre :	Prendre en compte les émotions des enseignants
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Oriane Petiot, Auteur ; Gilles Kermarrec, Auteur ; Danièle Ruaud, Auteur ; Omar Zanna, Auteur ; Catherine Audrin, Auteur ; Nicolas Bressoud, Auteur
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	p. 71-102
Langues :	Français
Mots-clés :	élève  classe  enseignant  émotion
Note de contenu :	- Le travail émotionnel des enseignants : une part méconnue du métier. - Le stress des enseignants. - La difficile cohabitation des émotions au sein de la classe : quand la remarque d’un élève ébranle le statut d’une enseignante. - Les compétences émotionnelles dans la formation enseignante.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-administration-et-education-2022-4-page-71.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral, 1er article (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] Prendre en compte les émotions des enseignants [texte imprimé] / Oriane Petiot, Auteur ; Gilles Kermarrec, Auteur ; Danièle Ruaud, Auteur ; Omar Zanna, Auteur ; Catherine Audrin, Auteur ; Nicolas Bressoud, Auteur . - 2022 . - p. 71-102.
Langues : Français
in Administration et Éducation > 176 (2022-4) (12/2022) . - p. 71-102

Mots-clés :	élève  classe  enseignant  émotion
Note de contenu :	- Le travail émotionnel des enseignants : une part méconnue du métier. - Le stress des enseignants. - La difficile cohabitation des émotions au sein de la classe : quand la remarque d’un élève ébranle le statut d’une enseignante. - Les compétences émotionnelles dans la formation enseignante.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-administration-et-education-2022-4-page-71.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral, 1er article (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)