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APMEP / Egger, Bernard . 521Optique et géométrieMention de date : 12/2016 Paru le : 01/12/2016 |
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[article]
Titre : Optique et géométrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Parzysz, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 546-592 Langues : Français Mots-clés : optique géométrique Note de contenu : - Kaléidoscope (S.Cantat)
- Les mosaïques "kaléidoscopiques" de Numidie (B.Parzysz)
- Les mathématiques de l'arc-en-ciel (M.Gisclon et M.Raibaut)
- Four solaire et parabole (Groupe Maths-Physique de l'IREM de Besançon)
- Une histoire de l'optique géométrique : quelques jalons (B.Maitte)En ligne : https://www.apmep.fr/IMG/pdf/AAA16066.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral, 1er article
in APMEP > 521 (12/2016) . - p. 546-592[article] Optique et géométrie [texte imprimé] / Bernard Parzysz, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2016 . - p. 546-592.
Langues : Français
in APMEP > 521 (12/2016) . - p. 546-592
Mots-clés : optique géométrique Note de contenu : - Kaléidoscope (S.Cantat)
- Les mosaïques "kaléidoscopiques" de Numidie (B.Parzysz)
- Les mathématiques de l'arc-en-ciel (M.Gisclon et M.Raibaut)
- Four solaire et parabole (Groupe Maths-Physique de l'IREM de Besançon)
- Une histoire de l'optique géométrique : quelques jalons (B.Maitte)En ligne : https://www.apmep.fr/IMG/pdf/AAA16066.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral, 1er article
[article]
Titre : Une classe tablette au collège : une expérience d'évaluation formative avec la technologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Aldon, Auteur ; Monica Panero, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 525 - 537 Langues : Français Mots-clés : enseignement des mathématiques college France tablette numérique Résumé : Travail commun chercheurs et enseignants de terrain : projet sur une classe de collège pour travailler avec de tablettes : objectifs : faciliter l'évaluation formative des élèves en difficulté par des approches d'utilisation des technologies et développer des pratiques durables d'enseignement,aider les enseignants dans leurs pratiques. En ligne : https://www.apmep.fr/IMG/pdf/AAA16064.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in APMEP > 521 (12/2016) . - p. 525 - 537[article] Une classe tablette au collège : une expérience d'évaluation formative avec la technologie [texte imprimé] / Gilles Aldon, Auteur ; Monica Panero, Auteur . - 2016 . - p. 525 - 537.
Langues : Français
in APMEP > 521 (12/2016) . - p. 525 - 537
Mots-clés : enseignement des mathématiques college France tablette numérique Résumé : Travail commun chercheurs et enseignants de terrain : projet sur une classe de collège pour travailler avec de tablettes : objectifs : faciliter l'évaluation formative des élèves en difficulté par des approches d'utilisation des technologies et développer des pratiques durables d'enseignement,aider les enseignants dans leurs pratiques. En ligne : https://www.apmep.fr/IMG/pdf/AAA16064.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral