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Auteur Marion Blin |
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Un outil : le cahier d'ATP / Marion Blin in Cahiers pédagogiques (Revue), 468 (12/2008)
[article]
Titre : Un outil : le cahier d'ATP Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Blin, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.25-26 Langues : Français Mots-clés : aide à l'élève devoir à la maison France 2000- Résumé : Point, en 2008, sur le rôle du cahier d'aide au travail personnalisé de l'élève dans le suivi des devoirs faits à la maison : l'expérience en classe de 6e d'un collège en France ; son rôle pour les élèves en difficulté dans la relation des parents à l'école, comme outil de remédiation et dans la mémorisation des savoirs. Exemples concrets de cahiers d'élèves.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 468 (12/2008) . - p.25-26[article] Un outil : le cahier d'ATP [texte imprimé] / Marion Blin, Auteur . - 2008 . - p.25-26.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 468 (12/2008) . - p.25-26
Mots-clés : aide à l'élève devoir à la maison France 2000- Résumé : Point, en 2008, sur le rôle du cahier d'aide au travail personnalisé de l'élève dans le suivi des devoirs faits à la maison : l'expérience en classe de 6e d'un collège en France ; son rôle pour les élèves en difficulté dans la relation des parents à l'école, comme outil de remédiation et dans la mémorisation des savoirs. Exemples concrets de cahiers d'élèves. Les réussites paradoxales / Marion Blin in Cahiers pédagogiques (Revue), 475 (09/2009)
[article]
Titre : Les réussites paradoxales Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Blin, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.27-28 Note générale : Webographie. Langues : Français Mots-clés : évaluation des apprenants classe de 6e pédagogie enseignement élémentaire France 2000- Résumé : L'analyse des évaluations à l'entrée des classes de 6e dans les Pays de Loire en France en 2009 : les résultats ; l'analyse des pédagogies mises en oeuvre à l'école primaire ; les relations développées avec les familles ; le travail d'équipe des enseignants et leur stabilité.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 475 (09/2009) . - p.27-28[article] Les réussites paradoxales [texte imprimé] / Marion Blin, Auteur . - 2009 . - p.27-28.
Webographie.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 475 (09/2009) . - p.27-28
Mots-clés : évaluation des apprenants classe de 6e pédagogie enseignement élémentaire France 2000- Résumé : L'analyse des évaluations à l'entrée des classes de 6e dans les Pays de Loire en France en 2009 : les résultats ; l'analyse des pédagogies mises en oeuvre à l'école primaire ; les relations développées avec les familles ; le travail d'équipe des enseignants et leur stabilité.