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Auteur Renaud Farella |
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Historiens & Géographes 392 : Pédagogies / Renaud Farella in Historiens & Géographes (Paris), 392 (10/2005)
[article]
Titre : Historiens & Géographes 392 : Pédagogies Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Farella, Auteur ; Eugène Calvez, Auteur ; Eric Auphan, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 20-69 : Langues : Français Mots-clés : pédagogie examen-concours expression écrite encyclopédie film baccalauréat général 20e siècle Résumé : Concours scolaire de Benjamin Franklin ( classes de seconde). Pratiques de classe : en 3e : écrire sur le XXe siècle. Classe de 2e : l'encyclopédie, approche d'une appropriation. Classes de 1e et terminale : analyses de séquences filmiques, "Ninotchka", "To be or not to be", d'Ernest Lubitsch. Baccalauréat : sujets 2005.
in Historiens & Géographes (Paris) > 392 (10/2005) . - p. 20-69 :[article] Historiens & Géographes 392 : Pédagogies [texte imprimé] / Renaud Farella, Auteur ; Eugène Calvez, Auteur ; Eric Auphan, Auteur . - 2005 . - p. 20-69 :.
Langues : Français
in Historiens & Géographes (Paris) > 392 (10/2005) . - p. 20-69 :
Mots-clés : pédagogie examen-concours expression écrite encyclopédie film baccalauréat général 20e siècle Résumé : Concours scolaire de Benjamin Franklin ( classes de seconde). Pratiques de classe : en 3e : écrire sur le XXe siècle. Classe de 2e : l'encyclopédie, approche d'une appropriation. Classes de 1e et terminale : analyses de séquences filmiques, "Ninotchka", "To be or not to be", d'Ernest Lubitsch. Baccalauréat : sujets 2005.