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Auteur Guillaume Aulard |
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Course d'orientation : le GPS, une aide à la compréhension de son action / Johann Rage in EPS. Education physique et sport (1976), 359 (11/2013)
[article]
Titre : Course d'orientation : le GPS, une aide à la compréhension de son action Type de document : texte imprimé Auteurs : Johann Rage, Auteur ; Nicolas Hayer, Auteur ; Guillaume Aulard Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.58-60 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français Mots-clés : course d'orientation navigation par satellite Résumé : Présentation d'une activité de course d'orientation (CO) assistée par GPS, permettant l'acquisition de compétences propres à l'APSA et de compétences méthodologiques et sociales (CMS), pilier 4 du socle commun. Analyse descriptive et comparative des parcours pendant et après la séance ; limites et perspectives de l'usage d'outils numériques dans l'enseignement de l'EPS. Encadrés : items possibles d'analyse de parcours ; trace d'un élève présentant des difficultés dans la détermination du point d'attaque.
in EPS. Education physique et sport (1976) > 359 (11/2013) . - p.58-60[article] Course d'orientation : le GPS, une aide à la compréhension de son action [texte imprimé] / Johann Rage, Auteur ; Nicolas Hayer, Auteur ; Guillaume Aulard . - 2013 . - p.58-60.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in EPS. Education physique et sport (1976) > 359 (11/2013) . - p.58-60
Mots-clés : course d'orientation navigation par satellite Résumé : Présentation d'une activité de course d'orientation (CO) assistée par GPS, permettant l'acquisition de compétences propres à l'APSA et de compétences méthodologiques et sociales (CMS), pilier 4 du socle commun. Analyse descriptive et comparative des parcours pendant et après la séance ; limites et perspectives de l'usage d'outils numériques dans l'enseignement de l'EPS. Encadrés : items possibles d'analyse de parcours ; trace d'un élève présentant des difficultés dans la détermination du point d'attaque. Course d'orientation : GPS et déplacements réels des élèves / Johann Rage in EPS. Education physique et sport (1976), 357 (06/2013)
[article]
Titre : Course d'orientation : GPS et déplacements réels des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Johann Rage, Auteur ; Guillaume Aulard, Auteur ; Nicolas Hayer Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.86-87 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français Mots-clés : course d'orientation navigation par satellite lycée Résumé : Présentation d'une activité de course d'orientation assistée par GPS, pour le niveau lycée : matériel et mise en oeuvre, déroulement de la séance, intérêts pédagogiques des données recueillies. Encadré : intérêts de l'utilisation des GPS en course d'orientation pour l'élève et pour l'enseignant.
in EPS. Education physique et sport (1976) > 357 (06/2013) . - p.86-87[article] Course d'orientation : GPS et déplacements réels des élèves [texte imprimé] / Johann Rage, Auteur ; Guillaume Aulard, Auteur ; Nicolas Hayer . - 2013 . - p.86-87.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in EPS. Education physique et sport (1976) > 357 (06/2013) . - p.86-87
Mots-clés : course d'orientation navigation par satellite lycée Résumé : Présentation d'une activité de course d'orientation assistée par GPS, pour le niveau lycée : matériel et mise en oeuvre, déroulement de la séance, intérêts pédagogiques des données recueillies. Encadré : intérêts de l'utilisation des GPS en course d'orientation pour l'élève et pour l'enseignant. Les outils numériques comme aide à l'analyse de course / Guillaume Aulard in Contre Pied (Paris), HS 17 (02/2017)
[article]
Titre : Les outils numériques comme aide à l'analyse de course Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Aulard, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 14-17 Langues : Français Mots-clés : course d'orientation nouvelles technologies trace GPS Résumé : L'auteur enseigne la CO en cours d'EPS depuis une dizaine d'années de la 6e à la 3e, cette année à ses élèves de SEGPA et à l'UNSS. Pour l'apprentissage des fondamentaux ou pour le perfectionnement, l'apport des nouvelles technologies peut être précieux mais il reste un outil parmi d'autres. De surcroit, pour que leur mise en oeuvre soit efficace, il est bien évidemment nécessaire de disposoer d'une bonne cartographie, et de tracer des parcours adaptés au niveau des élèves.
in Contre Pied (Paris) > HS 17 (02/2017) . - p. 14-17[article] Les outils numériques comme aide à l'analyse de course [texte imprimé] / Guillaume Aulard, Auteur . - 2017 . - p. 14-17.
Langues : Français
in Contre Pied (Paris) > HS 17 (02/2017) . - p. 14-17
Mots-clés : course d'orientation nouvelles technologies trace GPS Résumé : L'auteur enseigne la CO en cours d'EPS depuis une dizaine d'années de la 6e à la 3e, cette année à ses élèves de SEGPA et à l'UNSS. Pour l'apprentissage des fondamentaux ou pour le perfectionnement, l'apport des nouvelles technologies peut être précieux mais il reste un outil parmi d'autres. De surcroit, pour que leur mise en oeuvre soit efficace, il est bien évidemment nécessaire de disposoer d'une bonne cartographie, et de tracer des parcours adaptés au niveau des élèves.