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Auteur Sandrine Broussouloux |
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Promotion de la santé à l’école : agir sur le climat scolaire / Sandrine Broussouloux in La santé en action (Saint-Denis), 445 (09/2018)
[article]
Titre : Promotion de la santé à l’école : agir sur le climat scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Broussouloux, Auteur ; Julien Masson, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.10-39 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : climat scolaire bienveillance en éducation Résumé : Dossier consacré à la promotion de la santé à l'école et au lien entre santé, bien-être et éducation. L'influence du climat scolaire sur les comportements et sur la réussite. Entretien avec l'écrivain et chanteur Magyd Cherfi sur sa scolarité et sur les valeurs citoyennes de l'école. Les enjeux de l'amélioration du climat scolaire : les constats, des recommandations et pistes pour y parvenir ; les résultats positifs des expériences menées à l'étranger. Des exemples d'actions mises en place en France, comme à l'étranger, pour l'amélioration du climat scolaire : les "cellules bien-être" en milieu scolaire en Belgique ; le dispositif Abma (aller bien pour mieux apprendre) expérimenté dans l'académie de Lyon ; les ateliers de développement des compétences psychosociales mis en place au lycée de Guebwiller dans le cadre de l'accompagnement personnalisé ; les actions de psychologie positive mises en oeuvre dans les collèges de la Somme. Le bien-être à l'école, au service de la motivation des élèves. Le travail sur la confiance et le plaisir d'être à l'école menée dans un lycée de Thiers : le projet, de sa mise en place aux premières évaluations.
in La santé en action (Saint-Denis) > 445 (09/2018) . - p.10-39[article] Promotion de la santé à l’école : agir sur le climat scolaire [texte imprimé] / Sandrine Broussouloux, Auteur ; Julien Masson, Auteur . - 2018 . - p.10-39.
Bibliographie.
Langues : Français
in La santé en action (Saint-Denis) > 445 (09/2018) . - p.10-39
Mots-clés : climat scolaire bienveillance en éducation Résumé : Dossier consacré à la promotion de la santé à l'école et au lien entre santé, bien-être et éducation. L'influence du climat scolaire sur les comportements et sur la réussite. Entretien avec l'écrivain et chanteur Magyd Cherfi sur sa scolarité et sur les valeurs citoyennes de l'école. Les enjeux de l'amélioration du climat scolaire : les constats, des recommandations et pistes pour y parvenir ; les résultats positifs des expériences menées à l'étranger. Des exemples d'actions mises en place en France, comme à l'étranger, pour l'amélioration du climat scolaire : les "cellules bien-être" en milieu scolaire en Belgique ; le dispositif Abma (aller bien pour mieux apprendre) expérimenté dans l'académie de Lyon ; les ateliers de développement des compétences psychosociales mis en place au lycée de Guebwiller dans le cadre de l'accompagnement personnalisé ; les actions de psychologie positive mises en oeuvre dans les collèges de la Somme. Le bien-être à l'école, au service de la motivation des élèves. Le travail sur la confiance et le plaisir d'être à l'école menée dans un lycée de Thiers : le projet, de sa mise en place aux premières évaluations. Promouvoir la santé des élèves dans les établissements scolaires / Sandrine Broussouloux in La santé en action (Saint-Denis), 427 (03/2014)
[article]
Titre : Promouvoir la santé des élèves dans les établissements scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Broussouloux, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.14-43 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français Mots-clés : éducation à la santé système éducatif établissement du second degré protection du milieu scolaire Résumé : Dossier consacré à la place de la promotion de la santé dans le système éducatif français. Eléments théoriques sur les conditions de la mise en place d'une stratégie globale de santé dans un établissement scolaire. Enjeux et influence du climat scolaire sur la santé des élèves. Conclusions d'enquêtes de l'école élémentaire au lycée. Le cadre législatif défini par la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de 2013. Cinq exemples d'expérimentations en collège et en lycée autour du climat scolaire et du bien-être. Bilan du dispositif "Ecole 21" mise en place dans les collèges.
in La santé en action (Saint-Denis) > 427 (03/2014) . - p.14-43[article] Promouvoir la santé des élèves dans les établissements scolaires [texte imprimé] / Sandrine Broussouloux, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2014 . - p.14-43.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in La santé en action (Saint-Denis) > 427 (03/2014) . - p.14-43
Mots-clés : éducation à la santé système éducatif établissement du second degré protection du milieu scolaire Résumé : Dossier consacré à la place de la promotion de la santé dans le système éducatif français. Eléments théoriques sur les conditions de la mise en place d'une stratégie globale de santé dans un établissement scolaire. Enjeux et influence du climat scolaire sur la santé des élèves. Conclusions d'enquêtes de l'école élémentaire au lycée. Le cadre législatif défini par la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de 2013. Cinq exemples d'expérimentations en collège et en lycée autour du climat scolaire et du bien-être. Bilan du dispositif "Ecole 21" mise en place dans les collèges. Promouvoir la santé des élèves dans les établissements scolaires (Dossier) / Sandrine Broussouloux in La santé en action (Saint-Denis), 427 (03/2014)
[article]
Titre : Promouvoir la santé des élèves dans les établissements scolaires (Dossier) Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Broussouloux, Gestionnaire de projet ; Dominique Berger, Gestionnaire de projet ; Patricia Bristol, Gestionnaire de projet Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.14-43 Note générale : Bibliogr. p.40-43 Langues : Français Mots-clés : Education à la santé politique sanitaire protection du milieu scolaire Note de contenu : La promotion de la santé à l'école (F. Pizon ,D. Berger) / Climat scolaire et promotion de la santé des élèves : des liens scientifiquement démontrés (M. Janosz, S. Pascal) / "Le climat scolaire a un impact direct sur la santé des élèves et des enseignants" (entretien avec E. Debarbieux) / Climat scolaire et promotion de la santé : enquête auprès des collégiens (E. Godeau, F. Navarro) / Etablissements scolaires et promotion de la santé : le cadre législatif (N. Neulat) / Collège Monod à Vitry-sur-Seine : "Se former ensemble pour résoudre les conflits" (entretien avec E. Plantelin et C. Caijo) / "Apprendre à résister à la pression du groupe (entretien avec C. Vetroff) / "Qu'ils se sentent mieux dans le collège afin qu'ils soient davantage disponibles pour l'apprentissage" (entretien avec O. Miquet et M. Torrion) / Dans la Loire, un lycée expérimente le "mieux vivre ensemble" (J.-C. Rochigneux, M.Nekka) / Promotion de la santé et développement durable dans les collèges en France et en Belgique (V. Tintinger, P. Lorenzo, S. Broussouloux)
in La santé en action (Saint-Denis) > 427 (03/2014) . - p.14-43[article] Promouvoir la santé des élèves dans les établissements scolaires (Dossier) [texte imprimé] / Sandrine Broussouloux, Gestionnaire de projet ; Dominique Berger, Gestionnaire de projet ; Patricia Bristol, Gestionnaire de projet . - 2014 . - p.14-43.
Bibliogr. p.40-43
Langues : Français
in La santé en action (Saint-Denis) > 427 (03/2014) . - p.14-43
Mots-clés : Education à la santé politique sanitaire protection du milieu scolaire Note de contenu : La promotion de la santé à l'école (F. Pizon ,D. Berger) / Climat scolaire et promotion de la santé des élèves : des liens scientifiquement démontrés (M. Janosz, S. Pascal) / "Le climat scolaire a un impact direct sur la santé des élèves et des enseignants" (entretien avec E. Debarbieux) / Climat scolaire et promotion de la santé : enquête auprès des collégiens (E. Godeau, F. Navarro) / Etablissements scolaires et promotion de la santé : le cadre législatif (N. Neulat) / Collège Monod à Vitry-sur-Seine : "Se former ensemble pour résoudre les conflits" (entretien avec E. Plantelin et C. Caijo) / "Apprendre à résister à la pression du groupe (entretien avec C. Vetroff) / "Qu'ils se sentent mieux dans le collège afin qu'ils soient davantage disponibles pour l'apprentissage" (entretien avec O. Miquet et M. Torrion) / Dans la Loire, un lycée expérimente le "mieux vivre ensemble" (J.-C. Rochigneux, M.Nekka) / Promotion de la santé et développement durable dans les collèges en France et en Belgique (V. Tintinger, P. Lorenzo, S. Broussouloux)