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Cahiers pédagogiques (Revue) . 369Du bon usage des manuels. Collèges : Les parcours diversifiés (suite)Mention de date : 12/1998 Paru le : 01/12/1998 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierDu bon usage des manuels / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques (Revue), 369 (12/1998)
[article]
Titre : Du bon usage des manuels Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 1998 Article en page(s) : p.7-58 : 71 p. Langues : Français Mots-clés : manuel scolaire France 1990- Résumé : Dossier sur les manuels scolaires en France. Leur place dans l'enseignement à travers une rétrospective historique et le point de vue de divers intervenants : administration et directeurs de collection. Leur fonction qui renvoie en faisant le tour des disciplines à des options didactiques ou pédagogiques et la façon de les utiliser.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 369 (12/1998) . - p.7-58 : 71 p.[article] Du bon usage des manuels [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 1998 . - p.7-58 : 71 p.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 369 (12/1998) . - p.7-58 : 71 p.
Mots-clés : manuel scolaire France 1990- Résumé : Dossier sur les manuels scolaires en France. Leur place dans l'enseignement à travers une rétrospective historique et le point de vue de divers intervenants : administration et directeurs de collection. Leur fonction qui renvoie en faisant le tour des disciplines à des options didactiques ou pédagogiques et la façon de les utiliser. Evaluer les parcours diversifiés / Jacqueline Castany in Cahiers pédagogiques (Revue), 369 (12/1998)
[article]
Titre : Evaluer les parcours diversifiés Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Castany, Auteur Année de publication : 1998 Article en page(s) : p.61-63 : 71 p. Langues : Français Mots-clés : interdisciplinarité évaluation des apprenants France 1990- parcours diversifié Résumé : Exemple d'outils d'évaluation des parcours diversifiés à partir de critères définis en interdisciplinarité, l'un à l'intention des élèves et l'autre à destination des animateurs.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 369 (12/1998) . - p.61-63 : 71 p.[article] Evaluer les parcours diversifiés [texte imprimé] / Jacqueline Castany, Auteur . - 1998 . - p.61-63 : 71 p.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 369 (12/1998) . - p.61-63 : 71 p.
Mots-clés : interdisciplinarité évaluation des apprenants France 1990- parcours diversifié Résumé : Exemple d'outils d'évaluation des parcours diversifiés à partir de critères définis en interdisciplinarité, l'un à l'intention des élèves et l'autre à destination des animateurs.