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Auteur Lévy-Guillain Rebecca |
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La fabrique du privilège du désir / Lévy-Guillain Rebecca in Revue française de sociologie, 63-1 (01/2023)
[article]
Titre : La fabrique du privilège du désir Type de document : texte imprimé Auteurs : Lévy-Guillain Rebecca, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 7-34 Langues : Français Mots-clés : méthode de recherche développement de la personnalité comportement social inégalité sociale sexualité Résumé : L'apprentissage socialement différencié du désir sexuel au croisement du genre et de la classe. Les grandes enquêtes quantitatives ont constaté l'existence de différences sociales dans les manières de vivre le désir sexuel. Cet article cherche à comprendre comment se fabriquent de telles différences entre groupes sociaux, notamment en fonction du genre et de la classe sociale. S'appuyant sur une enquête par entretiens biographiques, il envisage l'apprentissage du désir comme un parcours qui commence au cours de l'enfance et se poursuit tout au long de la vie. L'auteur montre que que les processus de socialisation au désir sexuel ne sont pas homogènes au sein de l'espace social. En ligne : https://www.cairn.info/revue-francaise-de-sociologie-2022-1-page-7.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)
in Revue française de sociologie > 63-1 (01/2023) . - p. 7-34[article] La fabrique du privilège du désir [texte imprimé] / Lévy-Guillain Rebecca, Auteur . - 2023 . - p. 7-34.
Langues : Français
in Revue française de sociologie > 63-1 (01/2023) . - p. 7-34
Mots-clés : méthode de recherche développement de la personnalité comportement social inégalité sociale sexualité Résumé : L'apprentissage socialement différencié du désir sexuel au croisement du genre et de la classe. Les grandes enquêtes quantitatives ont constaté l'existence de différences sociales dans les manières de vivre le désir sexuel. Cet article cherche à comprendre comment se fabriquent de telles différences entre groupes sociaux, notamment en fonction du genre et de la classe sociale. S'appuyant sur une enquête par entretiens biographiques, il envisage l'apprentissage du désir comme un parcours qui commence au cours de l'enfance et se poursuit tout au long de la vie. L'auteur montre que que les processus de socialisation au désir sexuel ne sont pas homogènes au sein de l'espace social. En ligne : https://www.cairn.info/revue-francaise-de-sociologie-2022-1-page-7.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO) L'intime au bout du fil / Lévy-Guillain Rebecca in Revue française de sociologie, 63-2 (02/2023)
[article]
Titre : L'intime au bout du fil Type de document : texte imprimé Auteurs : Lévy-Guillain Rebecca, Auteur ; Alix Sponton, Auteur ; Lucie Wicky, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 311-332 Langues : Français Mots-clés : méthodologie visioconférence enquête téléphone Résumé : Enjeux méthodologiques de l'entretien biographique à distance. La pandémie de la covid 19 ainsi que la crise sanitaire et sociale qui en a découlé ont encouragé la conduite d'entretiens semi-directifs par téléphone ou par visiconférences. A partir de trois enquêtes réalisées par des jeunes femmes portant sur l'intime et ayant recours aux entretiens biographiques, cette note méthodologique examine les façons dont l'entretien à distance transforme la nature des matériaux collectés et recompose se faisant le mode de production de connaissances sociologiques.
in Revue française de sociologie > 63-2 (02/2023) . - p. 311-332[article] L'intime au bout du fil [texte imprimé] / Lévy-Guillain Rebecca, Auteur ; Alix Sponton, Auteur ; Lucie Wicky, Auteur . - 2023 . - p. 311-332.
Langues : Français
in Revue française de sociologie > 63-2 (02/2023) . - p. 311-332
Mots-clés : méthodologie visioconférence enquête téléphone Résumé : Enjeux méthodologiques de l'entretien biographique à distance. La pandémie de la covid 19 ainsi que la crise sanitaire et sociale qui en a découlé ont encouragé la conduite d'entretiens semi-directifs par téléphone ou par visiconférences. A partir de trois enquêtes réalisées par des jeunes femmes portant sur l'intime et ayant recours aux entretiens biographiques, cette note méthodologique examine les façons dont l'entretien à distance transforme la nature des matériaux collectés et recompose se faisant le mode de production de connaissances sociologiques.