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Auteur Emmanuèle Auriac-Slusaczyk |
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Eduquer à la prudence / Emmanuèle Auriac-Slusaczyk in Cahiers pédagogiques (Revue), 586 (06/2023)
[article]
Titre : Eduquer à la prudence Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuèle Auriac-Slusaczyk ; Justine Broussais ; Camille Roelens Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.26-27 Langues : Français Mots-clés : pratique de classe enseignement élémentaire enseignement de la philosophie Résumé : La pratique des discussions à visée philosophique à l'école primaire : les capabilités prudentielles ou la prudence pour boussole ; les objectifs du dialogue philosophique ; le rôle de l'encadrant ; les conditions d'acceptation de points de vue divergents.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 586 (06/2023) . - p.26-27[article] Eduquer à la prudence [texte imprimé] / Emmanuèle Auriac-Slusaczyk ; Justine Broussais ; Camille Roelens . - 2023 . - p.26-27.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 586 (06/2023) . - p.26-27
Mots-clés : pratique de classe enseignement élémentaire enseignement de la philosophie Résumé : La pratique des discussions à visée philosophique à l'école primaire : les capabilités prudentielles ou la prudence pour boussole ; les objectifs du dialogue philosophique ; le rôle de l'encadrant ; les conditions d'acceptation de points de vue divergents.