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Les Grands dossiers des sciences humaines . 067L'Education positiveMention de date : 06/2022 Paru le : 01/06/2022 |
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Ajouter le résultat dans votre panierQuand la littérature s'empare des transclasses / Eve Charrin in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : Quand la littérature s'empare des transclasses Type de document : texte imprimé Auteurs : Eve Charrin Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.66-68 Langues : Français Mots-clés : mobilité sociale thème littéraire Résumé : Le thème de la mobilité sociale en littérature : un phénomène éditorial ; une ouverture sur des mondes sociaux inconnus ; l'identification et le bouleversement des lecteurs ; la fonction thérapeutique des récits ; la réalité sociale des difficultés à la mobilité.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.66-68[article] Quand la littérature s'empare des transclasses [texte imprimé] / Eve Charrin . - 2022 . - p.66-68.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.66-68
Mots-clés : mobilité sociale thème littéraire Résumé : Le thème de la mobilité sociale en littérature : un phénomène éditorial ; une ouverture sur des mondes sociaux inconnus ; l'identification et le bouleversement des lecteurs ; la fonction thérapeutique des récits ; la réalité sociale des difficultés à la mobilité. Réguler Internet, un défi démocratique / Romain Badouard in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : Réguler Internet, un défi démocratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Badouard ; Catherine De Coppet Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.62-63 Langues : Français Mots-clés : régulation des contenus sur les réseaux sociaux Résumé : Entretien avec Romain Badouard, maître de conférences en sciences de l'information, sur le projet de loi de l'Union européenne pour l'encadrement des réseaux sociaux suite au rapport Bronner : l'exposition aux publicités et leur traçabilité ; la responsabilité des influenceurs ; la modération des réseaux sociaux et leur corégulation ; l'éducation à l'esprit critique.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.62-63[article] Réguler Internet, un défi démocratique [texte imprimé] / Romain Badouard ; Catherine De Coppet . - 2022 . - p.62-63.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.62-63
Mots-clés : régulation des contenus sur les réseaux sociaux Résumé : Entretien avec Romain Badouard, maître de conférences en sciences de l'information, sur le projet de loi de l'Union européenne pour l'encadrement des réseaux sociaux suite au rapport Bronner : l'exposition aux publicités et leur traçabilité ; la responsabilité des influenceurs ; la modération des réseaux sociaux et leur corégulation ; l'éducation à l'esprit critique. Comment féminiser la vie politique ? / Jean-Marie Pottier in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : Comment féminiser la vie politique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Pottier Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.58-61 Langues : Français Mots-clés : parité entre femmes et hommes politique Résumé : Les rapports sur la parité en politique du Haut Conseil à l'égalité et du groupe de travail de la Commission des lois de l'Assemblée nationale : le bilan des lois sur la parité ; les inégalités selon les assemblées ; les obstacles à la prise de responsabilité ; la question de l'âge ; les inégalités selon les champs de compétence, les interventions orales ; le traitement médiatique ; les solutions possibles.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.58-61[article] Comment féminiser la vie politique ? [texte imprimé] / Jean-Marie Pottier . - 2022 . - p.58-61.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.58-61
Mots-clés : parité entre femmes et hommes politique Résumé : Les rapports sur la parité en politique du Haut Conseil à l'égalité et du groupe de travail de la Commission des lois de l'Assemblée nationale : le bilan des lois sur la parité ; les inégalités selon les assemblées ; les obstacles à la prise de responsabilité ; la question de l'âge ; les inégalités selon les champs de compétence, les interventions orales ; le traitement médiatique ; les solutions possibles. Les parents ont aussi le droit à la bienveillance / Bruno Humbeeck in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : Les parents ont aussi le droit à la bienveillance Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Humbeeck Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.51-53 Langues : Français Mots-clés : bienveillance en éducation relation parent-enfant Résumé : Les limites de la pédagogie positive pour les parents : une forme de prêt-à-penser ; le mythe de la parentalité parfaite ; la communication avec l'enfant et la question du rapport de force ; le questionnement permanent parental.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.51-53[article] Les parents ont aussi le droit à la bienveillance [texte imprimé] / Bruno Humbeeck . - 2022 . - p.51-53.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.51-53
Mots-clés : bienveillance en éducation relation parent-enfant Résumé : Les limites de la pédagogie positive pour les parents : une forme de prêt-à-penser ; le mythe de la parentalité parfaite ; la communication avec l'enfant et la question du rapport de force ; le questionnement permanent parental. Parents, professionnels, tous acteurs / Catherine De Coppet in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : Parents, professionnels, tous acteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine De Coppet Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.48-50 Langues : Français Mots-clés : bienveillance en éducation métier du secteur social métier de la puériculture enseignant Résumé : Les concepts d'éducation positive chez les professionnels de l'enfance : les mots et les principes ; les valeurs défendues et partagées ; les pratiques déjà fortement intégrées ; l'évolution de la représentation de l'enfant depuis les années 1960 ; les tensions possibles ; les enjeux démocratiques ; les relations avec les parents.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.48-50[article] Parents, professionnels, tous acteurs [texte imprimé] / Catherine De Coppet . - 2022 . - p.48-50.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.48-50
Mots-clés : bienveillance en éducation métier du secteur social métier de la puériculture enseignant Résumé : Les concepts d'éducation positive chez les professionnels de l'enfance : les mots et les principes ; les valeurs défendues et partagées ; les pratiques déjà fortement intégrées ; l'évolution de la représentation de l'enfant depuis les années 1960 ; les tensions possibles ; les enjeux démocratiques ; les relations avec les parents. Une servitude volontaire dès la grossesse / Guillemette Faure in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : Une servitude volontaire dès la grossesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillemette Faure Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.46-47 Langues : Français Mots-clés : bienveillance en éducation relation mère-enfant Résumé : Les pratiques de maternage proximal : une alternative à l'industrialisation de la naissance ; les justifications écologiques et naturalistes de l'écoparentalité ; la surresponsabilisation des mères ; les débats chez les féministes ; les risques d'un fantasme de détermination du développement de l'enfant.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.46-47[article] Une servitude volontaire dès la grossesse [texte imprimé] / Guillemette Faure . - 2022 . - p.46-47.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.46-47
Mots-clés : bienveillance en éducation relation mère-enfant Résumé : Les pratiques de maternage proximal : une alternative à l'industrialisation de la naissance ; les justifications écologiques et naturalistes de l'écoparentalité ; la surresponsabilisation des mères ; les débats chez les féministes ; les risques d'un fantasme de détermination du développement de l'enfant. Les mères, premières de cordée / Guillemette Faure in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : Les mères, premières de cordée Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillemette Faure Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.44-45 Langues : Français Mots-clés : bienveillance en éducation sexisme relation parent-enfant Résumé : Les inégalités entre pères et mères dans la responsabilité parentale et l'éducation positive : l'inégalité dans la répartition des tâches et des savoirs ; l'impératif de la compétitivité des mères ; la nécessité de solidarité sociale ; la baisse nécessaire des exigences.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.44-45[article] Les mères, premières de cordée [texte imprimé] / Guillemette Faure . - 2022 . - p.44-45.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.44-45
Mots-clés : bienveillance en éducation sexisme relation parent-enfant Résumé : Les inégalités entre pères et mères dans la responsabilité parentale et l'éducation positive : l'inégalité dans la répartition des tâches et des savoirs ; l'impératif de la compétitivité des mères ; la nécessité de solidarité sociale ; la baisse nécessaire des exigences. Être parent, ça s'apprend ! / Claude Martin in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : Être parent, ça s'apprend ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Martin Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.40-43 Langues : Français Mots-clés : bienveillance en éducation parent Résumé : L'apprentissage de la parentalité : la construction culturelle et sociale ; le projet politique de former ou soutenir les parents ; l'histoire et l'évolution de cette idée ; le développement du marché des conseils en parentalité ; le boom du coaching parental ; la vulgarisation des recherches scientifiques ; les politiques publiques ; les risques de la surresponsabilisation des parents.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.40-43[article] Être parent, ça s'apprend ! [texte imprimé] / Claude Martin . - 2022 . - p.40-43.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.40-43
Mots-clés : bienveillance en éducation parent Résumé : L'apprentissage de la parentalité : la construction culturelle et sociale ; le projet politique de former ou soutenir les parents ; l'histoire et l'évolution de cette idée ; le développement du marché des conseils en parentalité ; le boom du coaching parental ; la vulgarisation des recherches scientifiques ; les politiques publiques ; les risques de la surresponsabilisation des parents. Vers une planète positive ? / Cécile Peltier in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : Vers une planète positive ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Peltier Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.37-38 Langues : Français Mots-clés : bienveillance en éducation pays développé Résumé : L'encouragement à la bienveillance éducative dans les pays développés : l'éducation démocratique à la scandinave ; l'éducation positive aux Etats-Unis ; le soutien à la parentalité ; les changements dans un système de la performance des pays d'Asie.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.37-38[article] Vers une planète positive ? [texte imprimé] / Cécile Peltier . - 2022 . - p.37-38.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.37-38
Mots-clés : bienveillance en éducation pays développé Résumé : L'encouragement à la bienveillance éducative dans les pays développés : l'éducation démocratique à la scandinave ; l'éducation positive aux Etats-Unis ; le soutien à la parentalité ; les changements dans un système de la performance des pays d'Asie. Rebecca Shankland : apprendre aux enfants à être heureux / Rébecca Shankland in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : Rebecca Shankland : apprendre aux enfants à être heureux Type de document : texte imprimé Auteurs : Rébecca Shankland Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.34-36 Langues : Français Mots-clés : bienveillance en éducation Résumé : Entretien avec Rebecca Shankland, professeure d'université en psychologie du développement et responsable de l'Observatoire du Bien-être à l'école, sur l'éducation positive : les principes théoriques ; les directives scolaires en France ; les résistances et obstacles ; les principes appliqués à la famille.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.34-36[article] Rebecca Shankland : apprendre aux enfants à être heureux [texte imprimé] / Rébecca Shankland . - 2022 . - p.34-36.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.34-36
Mots-clés : bienveillance en éducation Résumé : Entretien avec Rebecca Shankland, professeure d'université en psychologie du développement et responsable de l'Observatoire du Bien-être à l'école, sur l'éducation positive : les principes théoriques ; les directives scolaires en France ; les résistances et obstacles ; les principes appliqués à la famille. La bienveillance éducative, mode d'emploi / Catherine De Coppet in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : La bienveillance éducative, mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine De Coppet Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français Mots-clés : bienveillance en éducation Résumé : Quelques principes de bienveillance éducative pour aider à apaiser le quotidien familial, susciter la coopération et résoudre les conflits : le refus de l'enfant ; la condamnation de l'acte et non de la personne ; les besoins des parents ; l'immaturité de l'enfant ; le règlement des conflits ; le mensonge.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.32-33[article] La bienveillance éducative, mode d'emploi [texte imprimé] / Catherine De Coppet . - 2022 . - p.32-33.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.32-33
Mots-clés : bienveillance en éducation Résumé : Quelques principes de bienveillance éducative pour aider à apaiser le quotidien familial, susciter la coopération et résoudre les conflits : le refus de l'enfant ; la condamnation de l'acte et non de la personne ; les besoins des parents ; l'immaturité de l'enfant ; le règlement des conflits ; le mensonge. La galaxie de l'éducation positive / Béatrice Kammerer in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : La galaxie de l'éducation positive Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français Mots-clés : bienveillance en éducation Résumé : Les professionnels partisans ou détracteurs de l'éducation positive : Isabelle Filliozat, psychothérapeute ; Catherine Gueguen, pédiatre ; Catherine Dumonteil-Kremer, ancienne travailleuse sociale ; Olivier Maurel, enseignant retraité et militant pacifiste ; Jane Nelsen, psychologue américaine ; Daniel Marcelli, pédopsychiatre ; Patrick Ben Soussan, pédopsychiatre, Didier Pleux, psychologue.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.30-31[article] La galaxie de l'éducation positive [texte imprimé] / Béatrice Kammerer . - 2022 . - p.30-31.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.30-31
Mots-clés : bienveillance en éducation Résumé : Les professionnels partisans ou détracteurs de l'éducation positive : Isabelle Filliozat, psychothérapeute ; Catherine Gueguen, pédiatre ; Catherine Dumonteil-Kremer, ancienne travailleuse sociale ; Olivier Maurel, enseignant retraité et militant pacifiste ; Jane Nelsen, psychologue américaine ; Daniel Marcelli, pédopsychiatre ; Patrick Ben Soussan, pédopsychiatre, Didier Pleux, psychologue. Récompenses et punitions, peut-on s'en passer ? / Camille Roelens in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : Récompenses et punitions, peut-on s'en passer ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Roelens Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.26-29 Langues : Français Mots-clés : bienveillance en éducation autorité (psychologie) Résumé : L'éducation sans punition ni récompense et l'installation d'une autorité bienveillante autour de l'enfant : la construction d'un individu autonome ; l'apprentissage de la démocratie ; les conditions d'une sanction éducative et de responsabilisation ; le concept de discipline positive ; la valeur de l'expérience ; la contrainte légitime ; l'action possible contre les douces violences.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.26-29[article] Récompenses et punitions, peut-on s'en passer ? [texte imprimé] / Camille Roelens . - 2022 . - p.26-29.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.26-29
Mots-clés : bienveillance en éducation autorité (psychologie) Résumé : L'éducation sans punition ni récompense et l'installation d'une autorité bienveillante autour de l'enfant : la construction d'un individu autonome ; l'apprentissage de la démocratie ; les conditions d'une sanction éducative et de responsabilisation ; le concept de discipline positive ; la valeur de l'expérience ; la contrainte légitime ; l'action possible contre les douces violences. La naissance de la famille démocratique / François de Singly in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : La naissance de la famille démocratique Type de document : texte imprimé Auteurs : François de Singly Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.22-25 Langues : Français Mots-clés : vie familiale droits de l'enfant Résumé : Les droits de l'enfant en France et le chemin législatif vers une famille démocratique : la déchéance progressive de la puissance paternelle ; les apports de la Révolution française sur les conditions d'héritage et les devoirs de l'enfant ; les avancées tout au long du 19e siècle concernant la protection ; l'exercice de l'autorité parentale au 20e siècle ; la valorisation de l'identité personnelle de l'enfant ; l'exemple de l'alimentation ; la relation parent-enfant et la place du langage.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.22-25[article] La naissance de la famille démocratique [texte imprimé] / François de Singly . - 2022 . - p.22-25.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.22-25
Mots-clés : vie familiale droits de l'enfant Résumé : Les droits de l'enfant en France et le chemin législatif vers une famille démocratique : la déchéance progressive de la puissance paternelle ; les apports de la Révolution française sur les conditions d'héritage et les devoirs de l'enfant ; les avancées tout au long du 19e siècle concernant la protection ; l'exercice de l'autorité parentale au 20e siècle ; la valorisation de l'identité personnelle de l'enfant ; l'exemple de l'alimentation ; la relation parent-enfant et la place du langage. Les neurosciences, une nouvelle science de l'éducation ? / Béatrice Kammerer in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : Les neurosciences, une nouvelle science de l'éducation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.18-20 Langues : Français Mots-clés : psychologie cognitive pédagogie éducation neurosciences Résumé : Les neurosciences et sciences cognitives au service de l'éducation et de la pédagogie : les apports pour la compréhension du fonctionnement des apprentissages, de la flexibilité cognitive, de la mémoire de travail ; les conséquences sur les pratiques pédagogiques ; l'importance des recherches-actions ; la place des émotions.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.18-20[article] Les neurosciences, une nouvelle science de l'éducation ? [texte imprimé] / Béatrice Kammerer . - 2022 . - p.18-20.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.18-20
Mots-clés : psychologie cognitive pédagogie éducation neurosciences Résumé : Les neurosciences et sciences cognitives au service de l'éducation et de la pédagogie : les apports pour la compréhension du fonctionnement des apprentissages, de la flexibilité cognitive, de la mémoire de travail ; les conséquences sur les pratiques pédagogiques ; l'importance des recherches-actions ; la place des émotions. Dénoncer la pédagogie noire / Béatrice Kammerer in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : Dénoncer la pédagogie noire Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français Mots-clés : bienveillance en éducation violence Résumé : La condamnation des châtiments corporels et violences éducatives dans l'éducation positive : les changements dans la législation en France, en 2019 ; la pratique historique des violences éducatives ; les conséquences du développement de la psychanalyse ; les changements dans la société.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.16-17[article] Dénoncer la pédagogie noire [texte imprimé] / Béatrice Kammerer . - 2022 . - p.16-17.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.16-17
Mots-clés : bienveillance en éducation violence Résumé : La condamnation des châtiments corporels et violences éducatives dans l'éducation positive : les changements dans la législation en France, en 2019 ; la pratique historique des violences éducatives ; les conséquences du développement de la psychanalyse ; les changements dans la société. Que doit-on à Françoise Dolto ? / Hugo Albandea in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : Que doit-on à Françoise Dolto ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandea Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.15 Langues : Français Mots-clés : bienveillance en éducation Dolto, Françoise (1908-1988) Résumé : L'influence de la pensée de la pédiatre Françoise Dolto (1908-1988) sur l'éducation positive ou l'éducation bienveillante : l'enfant comme une personne ; la dignité et le droit de l'enfant ; les violences faites aux enfants.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.15[article] Que doit-on à Françoise Dolto ? [texte imprimé] / Hugo Albandea . - 2022 . - p.15.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.15
Mots-clés : bienveillance en éducation Dolto, Françoise (1908-1988) Résumé : L'influence de la pensée de la pédiatre Françoise Dolto (1908-1988) sur l'éducation positive ou l'éducation bienveillante : l'enfant comme une personne ; la dignité et le droit de l'enfant ; les violences faites aux enfants. L'éducation nouvelle en héritage / Sylvain Wagnon in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : L'éducation nouvelle en héritage Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Wagnon Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.2-14 Langues : Français Mots-clés : éducation nouvelle bienveillance en éducation Résumé : La place de l'éducation nouvelle dans le développement de l'éducation positive : les théories de la Renaissance au 20e siècle ; la prise en compte de l'intérêt et de la motivation de l'enfant ; la promotion des méthodes actives ; la proposition d'une éducation intégrale ; la lutte contre la maltraitance et la violence ; la question de la bienveillance ; l'éducabilité de tout enfant.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.2-14[article] L'éducation nouvelle en héritage [texte imprimé] / Sylvain Wagnon . - 2022 . - p.2-14.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.2-14
Mots-clés : éducation nouvelle bienveillance en éducation Résumé : La place de l'éducation nouvelle dans le développement de l'éducation positive : les théories de la Renaissance au 20e siècle ; la prise en compte de l'intérêt et de la motivation de l'enfant ; la promotion des méthodes actives ; la proposition d'une éducation intégrale ; la lutte contre la maltraitance et la violence ; la question de la bienveillance ; l'éducabilité de tout enfant. S'attacher, un lien pour grandir / Marc Olano in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : S'attacher, un lien pour grandir Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.8-11 Langues : Français Mots-clés : psychologie du développement relation parent-enfant Résumé : L'importance de l'attachement et des liens affectifs pour le développement de l'individu : la théorie du psychiatre britannique John Bowlby ; l'importance de la sécurité affective ; le rôle du père ; la construction de l'attachement ; les capacités du bébé ; la question de l'autorité et de la bienveillance ; les attitudes préconisées par la théorie de l'attachement.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.8-11[article] S'attacher, un lien pour grandir [texte imprimé] / Marc Olano . - 2022 . - p.8-11.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.8-11
Mots-clés : psychologie du développement relation parent-enfant Résumé : L'importance de l'attachement et des liens affectifs pour le développement de l'individu : la théorie du psychiatre britannique John Bowlby ; l'importance de la sécurité affective ; le rôle du père ; la construction de l'attachement ; les capacités du bébé ; la question de l'autorité et de la bienveillance ; les attitudes préconisées par la théorie de l'attachement. L'éducation positive in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : L'éducation positive Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.4-56 Langues : Français Mots-clés : bienveillance en éducation Résumé : Dossier sur l'éducation positive : les fondements théoriques, de Jean-Jacques Rousseau aux neurosciences, en passant par Françoise Dolto ; les pratiques éducatives démocratiques, sans violence ni punition et visant le bonheur ; les enjeux et controverses autour de la parentalité. Bibliographie
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.4-56[article] L'éducation positive [texte imprimé] . - 2022 . - p.4-56.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022) . - p.4-56
Mots-clés : bienveillance en éducation Résumé : Dossier sur l'éducation positive : les fondements théoriques, de Jean-Jacques Rousseau aux neurosciences, en passant par Françoise Dolto ; les pratiques éducatives démocratiques, sans violence ni punition et visant le bonheur ; les enjeux et controverses autour de la parentalité. Bibliographie