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Représentations du masculin et du féminin dans les couvertures des livres de jeunesse / Josette Costes in Animation & éducation (Paris), 221 (03/2011)
[article]
Titre : Représentations du masculin et du féminin dans les couvertures des livres de jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Josette Costes, Auteur ; Virginie Houadec, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 24-25 Langues : Français Mots-clés : littérature de jeunesse perception 1ère de couverture représentation masculin féminin Résumé : Que perçoivent les enfants du masculin, du féminin et des rapports sociaux entre les sexes à travers les images de couverture des albums et des récits illustrés ? S'interrogent, depuis de nombreuses années, Josette Costes et Virginie Houadec, de l'Equipe "Genre et Education", IUFM Midi-Pyrénées. Réponses
in Animation & éducation (Paris) > 221 (03/2011) . - p. 24-25[article] Représentations du masculin et du féminin dans les couvertures des livres de jeunesse [texte imprimé] / Josette Costes, Auteur ; Virginie Houadec, Auteur . - 2011 . - p. 24-25.
Langues : Français
in Animation & éducation (Paris) > 221 (03/2011) . - p. 24-25
Mots-clés : littérature de jeunesse perception 1ère de couverture représentation masculin féminin Résumé : Que perçoivent les enfants du masculin, du féminin et des rapports sociaux entre les sexes à travers les images de couverture des albums et des récits illustrés ? S'interrogent, depuis de nombreuses années, Josette Costes et Virginie Houadec, de l'Equipe "Genre et Education", IUFM Midi-Pyrénées. Réponses Tous domaines d'activités MS-GS "La valise" 1/5 : Découverte de l'album / Isabelle Salvado in La Classe maternelle (Revigny), 238 (04/2015)
[article]
Titre : Tous domaines d'activités MS-GS "La valise" 1/5 : Découverte de l'album Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Salvado, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 36-42 Langues : Français Mots-clés : séquence d'enseignement lecture album 1ère de couverture mot reconstitution imagination suite de l'histoire lieu ordre d'apparition personnage Résumé : Un chat tire une valise. Où va-t-il ? En découvrant la couverture, se pose d'emblée la question : que contient donc cette valise tirée par un chat ? Pour le savoir, il faudra lire l'album jusqu'à son ultime double page. Entre-temps, le suspense sera entretenu par l'entrée en scène échelonnée de divers personnages qui viennent apporter leur aide au chat voyageur.
in La Classe maternelle (Revigny) > 238 (04/2015) . - p. 36-42[article] Tous domaines d'activités MS-GS "La valise" 1/5 : Découverte de l'album [texte imprimé] / Isabelle Salvado, Auteur . - 2015 . - p. 36-42.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 238 (04/2015) . - p. 36-42
Mots-clés : séquence d'enseignement lecture album 1ère de couverture mot reconstitution imagination suite de l'histoire lieu ordre d'apparition personnage Résumé : Un chat tire une valise. Où va-t-il ? En découvrant la couverture, se pose d'emblée la question : que contient donc cette valise tirée par un chat ? Pour le savoir, il faudra lire l'album jusqu'à son ultime double page. Entre-temps, le suspense sera entretenu par l'entrée en scène échelonnée de divers personnages qui viennent apporter leur aide au chat voyageur. Tous domaines PS-MS "À la sieste tout le monde !" 1/7 : Découverte de l'album / Violaine Lamérand in La Classe maternelle (Revigny), 253 (11/2016)
[article]
Titre : Tous domaines PS-MS "À la sieste tout le monde !" 1/7 : Découverte de l'album Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Lamérand, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 72-80 Langues : Français Mots-clés : séquence d'enseignement livre pour enfants personnage sieste album : objet découverte reconstitution 1ère de couverture type d'écriture Résumé : Grand-mère décide de faire une sieste à côté du chat, qui a investi son matelas. Mais bientôt, d'autres animaux les rejoignent... Le comique de l'histoire, où les personnages baillent et s'endorment les uns après les autres aux côtés de Grand-mère ne devrait pas échapper aux élèves. Après s'être intéressés à l'album en tant qu'objet, ils mèneront des activités autour des personnages et/ou du mot "sieste", selon leur niveau.
in La Classe maternelle (Revigny) > 253 (11/2016) . - p. 72-80[article] Tous domaines PS-MS "À la sieste tout le monde !" 1/7 : Découverte de l'album [texte imprimé] / Violaine Lamérand, Auteur . - 2016 . - p. 72-80.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 253 (11/2016) . - p. 72-80
Mots-clés : séquence d'enseignement livre pour enfants personnage sieste album : objet découverte reconstitution 1ère de couverture type d'écriture Résumé : Grand-mère décide de faire une sieste à côté du chat, qui a investi son matelas. Mais bientôt, d'autres animaux les rejoignent... Le comique de l'histoire, où les personnages baillent et s'endorment les uns après les autres aux côtés de Grand-mère ne devrait pas échapper aux élèves. Après s'être intéressés à l'album en tant qu'objet, ils mèneront des activités autour des personnages et/ou du mot "sieste", selon leur niveau. Trois souris peintres PS-MS 3/3 : Fabriquer un album / Odette Chevaillier in La Classe maternelle (Revigny), 265 (01/2018)
[article]
Titre : Trois souris peintres PS-MS 3/3 : Fabriquer un album Type de document : texte imprimé Auteurs : Odette Chevaillier, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 97-103 Langues : Français Mots-clés : séquence d'enseignement littérature de jeunesse association texte-image création album image séquentielle 1ère de couverture Résumé : Les productions plastiques réalisées par les élèves vont devenir les pages de leur album, sur lesquelles il restera à coller les textes. Ils s'attelleront ensuite à la première de couverture.
in La Classe maternelle (Revigny) > 265 (01/2018) . - p. 97-103[article] Trois souris peintres PS-MS 3/3 : Fabriquer un album [texte imprimé] / Odette Chevaillier, Auteur . - 2018 . - p. 97-103.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 265 (01/2018) . - p. 97-103
Mots-clés : séquence d'enseignement littérature de jeunesse association texte-image création album image séquentielle 1ère de couverture Résumé : Les productions plastiques réalisées par les élèves vont devenir les pages de leur album, sur lesquelles il restera à coller les textes. Ils s'attelleront ensuite à la première de couverture.