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31 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'course d'athlétisme'
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3 x 500 m : à la recherche de la récupération optimale / Marion Ayral in EPS. Education physique et sport (1976), 380 (04/2018)
[article]
Titre : 3 x 500 m : à la recherche de la récupération optimale Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Ayral, Auteur ; Mario Hervault, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.22-25 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : course d'athlétisme entraînement sportif Résumé : Présentation d'une étude sur les effets des formes de récupération dans l'épreuve de demi-fond du 3 x 500 m, évaluant la CP 1 au baccalauréat. Protocole de l'étude exploratoire ; indicateurs des sollicitations physiques pendant l'effort : lactatémie, perception de l'effort (RPE), fréquence cardiaque (FC) ; différentes modalités en phase de récupération : récupération active et récupération hybride (RA et RH) ; analyse des résultats et propositions pour concevoir la modalité de récupération comme un objet d'apprentissage de la CP1. Encadrés : filières énergétiques et délai d'intervention ; déroulement du protocole expérimental ; perception des efforts sur chacun des 500 m selon les conditions de récupération (RA/RH) ; évolution de la lactatémie moyenne des 12 sujets au cours de l'épreuve.
in EPS. Education physique et sport (1976) > 380 (04/2018) . - p.22-25[article] 3 x 500 m : à la recherche de la récupération optimale [texte imprimé] / Marion Ayral, Auteur ; Mario Hervault, Auteur . - 2018 . - p.22-25.
Bibliographie.
Langues : Français
in EPS. Education physique et sport (1976) > 380 (04/2018) . - p.22-25
Mots-clés : course d'athlétisme entraînement sportif Résumé : Présentation d'une étude sur les effets des formes de récupération dans l'épreuve de demi-fond du 3 x 500 m, évaluant la CP 1 au baccalauréat. Protocole de l'étude exploratoire ; indicateurs des sollicitations physiques pendant l'effort : lactatémie, perception de l'effort (RPE), fréquence cardiaque (FC) ; différentes modalités en phase de récupération : récupération active et récupération hybride (RA et RH) ; analyse des résultats et propositions pour concevoir la modalité de récupération comme un objet d'apprentissage de la CP1. Encadrés : filières énergétiques et délai d'intervention ; déroulement du protocole expérimental ; perception des efforts sur chacun des 500 m selon les conditions de récupération (RA/RH) ; évolution de la lactatémie moyenne des 12 sujets au cours de l'épreuve. Année du sport de l'école à l'université : étudiants, lycéens, collégiens et écoliers dans la course / Stéphane Avril in EPS. Education physique et sport (1976), 370 (04/2016)
[article]
Titre : Année du sport de l'école à l'université : étudiants, lycéens, collégiens et écoliers dans la course Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Avril, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.74-75 Langues : Français Mots-clés : course d'athlétisme Résumé : Présentation d'un partenariat innovant rassemblant dans une même épreuve de cross des élèves (écoles maternelle et élémentaire, collège et lycée) et étudiants des établissements scolaires d'un quartier de Saint-Etienne (Loire), dans le cadre de l'Année du sport de l'école à l'université. Organisation de ce projet coopératif et fédérateur, éléments de bilan.
in EPS. Education physique et sport (1976) > 370 (04/2016) . - p.74-75[article] Année du sport de l'école à l'université : étudiants, lycéens, collégiens et écoliers dans la course [texte imprimé] / Stéphane Avril, Auteur . - 2016 . - p.74-75.
Langues : Français
in EPS. Education physique et sport (1976) > 370 (04/2016) . - p.74-75
Mots-clés : course d'athlétisme Résumé : Présentation d'un partenariat innovant rassemblant dans une même épreuve de cross des élèves (écoles maternelle et élémentaire, collège et lycée) et étudiants des établissements scolaires d'un quartier de Saint-Etienne (Loire), dans le cadre de l'Année du sport de l'école à l'université. Organisation de ce projet coopératif et fédérateur, éléments de bilan. Des athlètes kényans marginalisés / Salomé Tissolong in Sciences humaines (Auxerre), 336 (05/2021)
[article]
Titre : Des athlètes kényans marginalisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Salomé Tissolong, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.19 Langues : Français Mots-clés : course d'athlétisme politique sportive Kenya France Résumé : Présentation d'une étude menée en 2021 sur l'instrumentalisation des athlètes kényans dans les compétitions françaises de course de fond depuis les années 1960 : les performances de ces athlètes ; les relations entretenues depuis les années 1960 entre les instances athlétiques françaises et kényanes ; leur infléchissement à partir des années 1980.
in Sciences humaines (Auxerre) > 336 (05/2021) . - p.19[article] Des athlètes kényans marginalisés [texte imprimé] / Salomé Tissolong, Auteur . - 2021 . - p.19.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 336 (05/2021) . - p.19
Mots-clés : course d'athlétisme politique sportive Kenya France Résumé : Présentation d'une étude menée en 2021 sur l'instrumentalisation des athlètes kényans dans les compétitions françaises de course de fond depuis les années 1960 : les performances de ces athlètes ; les relations entretenues depuis les années 1960 entre les instances athlétiques françaises et kényanes ; leur infléchissement à partir des années 1980. Athlétisme : courir hors sentier, pour donner le goût de l'effort in EPS. Education physique et sport (1976), 365 (04/2015)
[article]
Titre : Athlétisme : courir hors sentier, pour donner le goût de l'effort Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.67-69 Langues : Français Mots-clés : course d'athlétisme Résumé : Présentation de la course hors sentier, activité d'athlétisme inscrite sans la programmation du lycée des métiers de Combs-la-Ville (77). Organisation du parcours intégrant des obstacles et divers niveaux de difficulté, critères d'évaluation (compétences attendues de niveau 3 et 4). Encadrés : caractérisation des niveaux de difficultés (1 à 3) ; exemple de fiche d'évaluation Baccalauréat professionnel (compétence attendue de niveau 4) : principes d'élaboration de l'épreuve et éléments à évaluer.
in EPS. Education physique et sport (1976) > 365 (04/2015) . - p.67-69[article] Athlétisme : courir hors sentier, pour donner le goût de l'effort [texte imprimé] . - 2015 . - p.67-69.
Langues : Français
in EPS. Education physique et sport (1976) > 365 (04/2015) . - p.67-69
Mots-clés : course d'athlétisme Résumé : Présentation de la course hors sentier, activité d'athlétisme inscrite sans la programmation du lycée des métiers de Combs-la-Ville (77). Organisation du parcours intégrant des obstacles et divers niveaux de difficulté, critères d'évaluation (compétences attendues de niveau 3 et 4). Encadrés : caractérisation des niveaux de difficultés (1 à 3) ; exemple de fiche d'évaluation Baccalauréat professionnel (compétence attendue de niveau 4) : principes d'élaboration de l'épreuve et éléments à évaluer. Athlétisme : de la course d'endurance à l'anim'cross / Jean-Claude Farault in EPS. Education physique et sport (1976), 370 (04/2016)
[article]
Titre : Athlétisme : de la course d'endurance à l'anim'cross Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Farault, Auteur ; Philippe Leynier, Auteur ; Anabelle Prawerman Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.56-59 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français Mots-clés : course d'athlétisme Résumé : Analyse de l’évolution des conceptions de la course d’endurance à l’école primaire, depuis les années 1980 : d’une approche physiologique de la course à la recherche du sens pédagogique, de l’endurance à la régularité de l’allure. Présentation du dispositif Anim’Cross combinant divers formats de rencontres (Cross’Athlon, Anim’athlé, Kids’Cross) pour adapter la pratique de l’athlétisme aux jeunes enfants. Encadrés : le Cross'Athlon ; le Kids'Cross.
in EPS. Education physique et sport (1976) > 370 (04/2016) . - p.56-59[article] Athlétisme : de la course d'endurance à l'anim'cross [texte imprimé] / Jean-Claude Farault, Auteur ; Philippe Leynier, Auteur ; Anabelle Prawerman . - 2016 . - p.56-59.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in EPS. Education physique et sport (1976) > 370 (04/2016) . - p.56-59
Mots-clés : course d'athlétisme Résumé : Analyse de l’évolution des conceptions de la course d’endurance à l’école primaire, depuis les années 1980 : d’une approche physiologique de la course à la recherche du sens pédagogique, de l’endurance à la régularité de l’allure. Présentation du dispositif Anim’Cross combinant divers formats de rencontres (Cross’Athlon, Anim’athlé, Kids’Cross) pour adapter la pratique de l’athlétisme aux jeunes enfants. Encadrés : le Cross'Athlon ; le Kids'Cross. Athlétisme. Les deux travaux d'Hercule / Edwin Escurat in EPS. Education physique et sport (1976), 394 (01/2022)
PermalinkAthlétisme : exploiter les tracés de la cour / Jean-Paul Bourdon in EPS. Education physique et sport (1976), 359 (11/2013)
PermalinkBiathlon athlétique : une épreuve combinée pour une pratique athlétique attractive / Emeric Soulier in EPS. Education physique et sport (1976), 382 (10/2018)
PermalinkBiathlon : courir et lancer autrement / Alain Lebrun in EPS. Education physique et sport (1976), 369 (01/2016)
PermalinkComment chronométrer une course aux JO ? / Cécile Michaut in Sciences et avenir (1949), 786 (08/2012)
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