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Auteur Jean-Claude Farault |
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Athlétisme : apprendre à mesurer pour apprendre à se mesurer / Jean-Claude Farault in EPS. Education physique et sport (1976), 362 (08/2014)
[article]
Titre : Athlétisme : apprendre à mesurer pour apprendre à se mesurer Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Farault, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.80-81 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : athlétisme interdisciplinarité en éducation mathématiques Résumé : Présentation du projet Anim'Athlé associant des activités de numération, de dénombrement et d'athlétisme, en transversalité pour le cycle 2 : démarche pédagogique et enjeux éducatifs. Encadré : projet Anim'Athlé conçu par la FFA et l'USEP.
in EPS. Education physique et sport (1976) > 362 (08/2014) . - p.80-81[article] Athlétisme : apprendre à mesurer pour apprendre à se mesurer [texte imprimé] / Jean-Claude Farault, Auteur . - 2014 . - p.80-81.
Bibliographie.
Langues : Français
in EPS. Education physique et sport (1976) > 362 (08/2014) . - p.80-81
Mots-clés : athlétisme interdisciplinarité en éducation mathématiques Résumé : Présentation du projet Anim'Athlé associant des activités de numération, de dénombrement et d'athlétisme, en transversalité pour le cycle 2 : démarche pédagogique et enjeux éducatifs. Encadré : projet Anim'Athlé conçu par la FFA et l'USEP. Athlétisme : de la course d'endurance à l'anim'cross / Jean-Claude Farault in EPS. Education physique et sport (1976), 370 (04/2016)
[article]
Titre : Athlétisme : de la course d'endurance à l'anim'cross Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Farault, Auteur ; Philippe Leynier, Auteur ; Anabelle Prawerman Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.56-59 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français Mots-clés : course d'athlétisme Résumé : Analyse de l’évolution des conceptions de la course d’endurance à l’école primaire, depuis les années 1980 : d’une approche physiologique de la course à la recherche du sens pédagogique, de l’endurance à la régularité de l’allure. Présentation du dispositif Anim’Cross combinant divers formats de rencontres (Cross’Athlon, Anim’athlé, Kids’Cross) pour adapter la pratique de l’athlétisme aux jeunes enfants. Encadrés : le Cross'Athlon ; le Kids'Cross.
in EPS. Education physique et sport (1976) > 370 (04/2016) . - p.56-59[article] Athlétisme : de la course d'endurance à l'anim'cross [texte imprimé] / Jean-Claude Farault, Auteur ; Philippe Leynier, Auteur ; Anabelle Prawerman . - 2016 . - p.56-59.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in EPS. Education physique et sport (1976) > 370 (04/2016) . - p.56-59
Mots-clés : course d'athlétisme Résumé : Analyse de l’évolution des conceptions de la course d’endurance à l’école primaire, depuis les années 1980 : d’une approche physiologique de la course à la recherche du sens pédagogique, de l’endurance à la régularité de l’allure. Présentation du dispositif Anim’Cross combinant divers formats de rencontres (Cross’Athlon, Anim’athlé, Kids’Cross) pour adapter la pratique de l’athlétisme aux jeunes enfants. Encadrés : le Cross'Athlon ; le Kids'Cross. Athlétisme. Le monde des vitesses / Jean-Claude Farault in EPS. Education physique et sport (1976), 386 (09/2019)
[article]
Titre : Athlétisme. Le monde des vitesses Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Farault, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.54-56 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : athlétisme Résumé : Point sur les activités athlétiques pour construire des intentions et des coordinations motrices d'amplification de la vitesse : les coordinations d'alignement pour transmettre les forces et projeter le corps ; les coordinations d'étirement pour amplifier les forces et éjecter le corps. Encadrés : schéma de la motricité athlétique et exemples d'activités.
in EPS. Education physique et sport (1976) > 386 (09/2019) . - p.54-56[article] Athlétisme. Le monde des vitesses [texte imprimé] / Jean-Claude Farault, Auteur . - 2019 . - p.54-56.
Bibliographie.
Langues : Français
in EPS. Education physique et sport (1976) > 386 (09/2019) . - p.54-56
Mots-clés : athlétisme Résumé : Point sur les activités athlétiques pour construire des intentions et des coordinations motrices d'amplification de la vitesse : les coordinations d'alignement pour transmettre les forces et projeter le corps ; les coordinations d'étirement pour amplifier les forces et éjecter le corps. Encadrés : schéma de la motricité athlétique et exemples d'activités. Caractériser l'activité athlétique de l'élève / Jean-Claude Farault in EPS1, 134 (08/2007)
[article]
Titre : Caractériser l'activité athlétique de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Farault, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.11-13 Langues : Français Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) saut : athlétisme lancer : athlétisme enseignement élémentaire enseignement pré-élémentaire Résumé : Présentation, en 2007, des spécificités de l'enseignement de l'athlétisme à l'école primaire. Encadrés : démarches pédagogiques mises en oeuvre pour les activités de lancer et les sauts.
in EPS1 > 134 (08/2007) . - p.11-13[article] Caractériser l'activité athlétique de l'élève [texte imprimé] / Jean-Claude Farault, Auteur . - 2007 . - p.11-13.
Langues : Français
in EPS1 > 134 (08/2007) . - p.11-13
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) saut : athlétisme lancer : athlétisme enseignement élémentaire enseignement pré-élémentaire Résumé : Présentation, en 2007, des spécificités de l'enseignement de l'athlétisme à l'école primaire. Encadrés : démarches pédagogiques mises en oeuvre pour les activités de lancer et les sauts. Des jeux pour courir vite / Jean-Claude Farault in EPS1, 134 (08/2007)
[article]
Titre : Des jeux pour courir vite Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Farault, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.21-22 Langues : Français Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) course : athlétisme sensation perception de l'espace perception du temps Résumé : Athlétisme au cycle 2 : situations organisées autour de thèmes caractéristiques des activités athlétiques (recherche de sensation, construction de l'espace-temps, performance). Compétences spécifiques : réaliser une performance mesurée. Compétences transversales : mesurer et apprécier les effets de l'activité.
in EPS1 > 134 (08/2007) . - p.21-22[article] Des jeux pour courir vite [texte imprimé] / Jean-Claude Farault, Auteur . - 2007 . - p.21-22.
Langues : Français
in EPS1 > 134 (08/2007) . - p.21-22
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) course : athlétisme sensation perception de l'espace perception du temps Résumé : Athlétisme au cycle 2 : situations organisées autour de thèmes caractéristiques des activités athlétiques (recherche de sensation, construction de l'espace-temps, performance). Compétences spécifiques : réaliser une performance mesurée. Compétences transversales : mesurer et apprécier les effets de l'activité. Des jeux pour sauter loin / Jean-Claude Farault in EPS1, 136 (01/2008)
PermalinkLancer : le monde des étirements dans l'univers des déséquilibres / Jean-Claude Farault in EPS. Education physique et sport (1976), 378 (11/2017)
PermalinkParcours éducatifs : écrire et courir à toute vitesse ! / Jean-Claude Farault in EPS. Education physique et sport (1976), 391 (04/2021)
PermalinkEn primaire, le corps en sait déjà long / Jean-Claude Farault in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012)
PermalinkLa réglementation des activités scolaires dans le premier degré : une dimension importante mais mal maîtrisée / Jean-Claude Farault in Spirale (Lille), 43 (01/2009)
PermalinkLe tunnel CM2 1/6 : Messages cachés / Jean-Claude Farault in La Classe (Révigny), 320 (06/2021)
PermalinkLe tunnel CM2 2/6 : Frère-soeur, garçon-fille, même combat ? / Jean-Claude Farault in La Classe (Révigny), 320 (06/2021)
PermalinkLe tunnel CM2 3/6 : Un récit, plusieurs scénarios / Jean-Claude Farault in La Classe (Révigny), 320 (06/2021)
PermalinkLe tunnel CM2 4/6 : Fais graphe à la vitesse ! / Jean-Claude Farault in La Classe (Révigny), 320 (06/2021)
PermalinkLe tunnel CM2 5/6 : Des histoires de déplacements / Jean-Claude Farault in La Classe (Révigny), 320 (06/2021)
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