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L'acceptabilité éthique de l'apprentissage en famille au sein des communautés juives haredies au Québec : une étude de cas / Christine Brabant in Revue française de pédagogie (Paris), 205 (2018)
[article]
Titre : L'acceptabilité éthique de l'apprentissage en famille au sein des communautés juives haredies au Québec : une étude de cas Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Brabant, Auteur ; Christiane Caneva, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 81-94 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : Judaïsme éducation par la famille gouvernance politique de l'éducation éducation à domicile droit à l'éducation Résumé : Cet article présente l'étude d'un cas particulier du phénomène de l'apprentissage en famille : celui de communautés religieuses juives orthodoxes du Québec (Canada), les Haredim, ayant récemment opté pour cette forme d'éducation dans le cadre d'une entente avec le Procureur général du Québec. Cette étude de cas s'inscrit dans le champ de la gouvernance de l'éducation et son analyse sera réalisée dans une perspective d'éthique appliquée. Elle vise à apprécier les forces et les faiblesses de cette décision à l'aune de critères d'évaluation éthique tirés d'un cadre de référence pertinent au problème. À partir de cette analyse, il ressort avec évidence que cette pratique éducative pourrait rejoindre l'objectif d’assurer aux enfants l'accès à une éducation de base plus acceptable, tout en protégeant leur droit à une éducation adaptée à leur culture et à leur communauté. En ligne : https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2018-4-page-81.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue française de pédagogie (Paris) > 205 (2018) . - p. 81-94[article] L'acceptabilité éthique de l'apprentissage en famille au sein des communautés juives haredies au Québec : une étude de cas [texte imprimé] / Christine Brabant, Auteur ; Christiane Caneva, Auteur . - 2018 . - p. 81-94.
Bibliogr.
Langues : Français
in Revue française de pédagogie (Paris) > 205 (2018) . - p. 81-94
Mots-clés : Judaïsme éducation par la famille gouvernance politique de l'éducation éducation à domicile droit à l'éducation Résumé : Cet article présente l'étude d'un cas particulier du phénomène de l'apprentissage en famille : celui de communautés religieuses juives orthodoxes du Québec (Canada), les Haredim, ayant récemment opté pour cette forme d'éducation dans le cadre d'une entente avec le Procureur général du Québec. Cette étude de cas s'inscrit dans le champ de la gouvernance de l'éducation et son analyse sera réalisée dans une perspective d'éthique appliquée. Elle vise à apprécier les forces et les faiblesses de cette décision à l'aune de critères d'évaluation éthique tirés d'un cadre de référence pertinent au problème. À partir de cette analyse, il ressort avec évidence que cette pratique éducative pourrait rejoindre l'objectif d’assurer aux enfants l'accès à une éducation de base plus acceptable, tout en protégeant leur droit à une éducation adaptée à leur culture et à leur communauté. En ligne : https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2018-4-page-81.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral L'affaire Judas in L'Histoire (Paris. 1978), 315 (12/2006)
[article]
Titre : L'affaire Judas Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.35-55 Note générale : Bibliographie, carte, lexique. Langues : Français Mots-clés : christianisme Jésus-Christ judaïsme théologie étude historique Résumé : Dossier, réalisé en 2006, sur Judas, l'apôtre maudit : l'analyse de "l'Evangile de Judas", manuscrit copte, et les apports historiques sur le début du christianisme ; interview sur la vie de Jésus et de ses disciples, et sur la personne historique de Judas, dans l'effervescence religieuse de la Palestine ; l'itinéraire posthume de Judas, devenu un mythe éternel et la figure idéale pour les antisémites ; Judas au cinéma en tant que héros de tragédie et dans quelques oeuvres picturales.
in L'Histoire (Paris. 1978) > 315 (12/2006) . - p.35-55[article] L'affaire Judas [texte imprimé] . - 2006 . - p.35-55.
Bibliographie, carte, lexique.
Langues : Français
in L'Histoire (Paris. 1978) > 315 (12/2006) . - p.35-55
Mots-clés : christianisme Jésus-Christ judaïsme théologie étude historique Résumé : Dossier, réalisé en 2006, sur Judas, l'apôtre maudit : l'analyse de "l'Evangile de Judas", manuscrit copte, et les apports historiques sur le début du christianisme ; interview sur la vie de Jésus et de ses disciples, et sur la personne historique de Judas, dans l'effervescence religieuse de la Palestine ; l'itinéraire posthume de Judas, devenu un mythe éternel et la figure idéale pour les antisémites ; Judas au cinéma en tant que héros de tragédie et dans quelques oeuvres picturales. L'art juif des origines / Sonia Fellous in Textes et documents pour la classe (1975), 1101 (15/01/2016)
[article]
Titre : L'art juif des origines Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia Fellous, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.62-63 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : judaïsme art antique Résumé : Présentation des caractéristiques de la production artistique juive des origines : l'attitude du judaïsme face à l'art figuratif.
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1101 (15/01/2016) . - p.62-63[article] L'art juif des origines [texte imprimé] / Sonia Fellous, Auteur . - 2016 . - p.62-63.
Bibliographie.
Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1101 (15/01/2016) . - p.62-63
Mots-clés : judaïsme art antique Résumé : Présentation des caractéristiques de la production artistique juive des origines : l'attitude du judaïsme face à l'art figuratif. La bible, le Coran et le savant / Alfred-Louis de Prémare in L'Histoire (Paris. 1978), 274 (03/2003)
[article]
Titre : La bible, le Coran et le savant Type de document : texte imprimé Auteurs : Alfred-Louis de Prémare, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.68-77 Langues : Français Mots-clés : texte sacré islam judaïsme christianisme Résumé : Définition du Coran. Différence entre Coran et Hadith. Difficultés de l'exégèse coranique. Les traces de la Bible hébraïque dans le Coran. Rapports entre islam, judaïsme et christianisme. Bibliographie, chronologie, lexique.
in L'Histoire (Paris. 1978) > 274 (03/2003) . - p.68-77[article] La bible, le Coran et le savant [texte imprimé] / Alfred-Louis de Prémare, Auteur . - 2003 . - p.68-77.
Langues : Français
in L'Histoire (Paris. 1978) > 274 (03/2003) . - p.68-77
Mots-clés : texte sacré islam judaïsme christianisme Résumé : Définition du Coran. Différence entre Coran et Hadith. Difficultés de l'exégèse coranique. Les traces de la Bible hébraïque dans le Coran. Rapports entre islam, judaïsme et christianisme. Bibliographie, chronologie, lexique. Du côté des rabbins / Jean-Christophe Attias in L'Histoire (Paris. 1978), 328 (02/2008)
[article]
Titre : Du côté des rabbins Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Christophe Attias, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.49-51 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : évolution des espèces darwinisme judaïsme région du monde 2000- Résumé : Analyse, en 2008, des réactions du judaïsme à la théorie de l'évolution de Darwin : antidarwinisme, relations entre la science et les théologiens juifs.
in L'Histoire (Paris. 1978) > 328 (02/2008) . - p.49-51[article] Du côté des rabbins [texte imprimé] / Jean-Christophe Attias, Auteur . - 2008 . - p.49-51.
Bibliographie.
Langues : Français
in L'Histoire (Paris. 1978) > 328 (02/2008) . - p.49-51
Mots-clés : évolution des espèces darwinisme judaïsme région du monde 2000- Résumé : Analyse, en 2008, des réactions du judaïsme à la théorie de l'évolution de Darwin : antidarwinisme, relations entre la science et les théologiens juifs. Ecrire la judéité / Maxime Decout in Textes et documents pour la classe (1975), 1109 (15/03/2017)
PermalinkL'émergence du Judaïsme / Franklin Rausky in Textes et documents pour la classe (1975), 1101 (15/01/2016)
PermalinkEnseigner les débuts du Judaïsme en classe de Sixième / Sandrine Gstalter-Mortagne in Historiens & Géographes (Paris), 410 (04/2010)
PermalinkEnseigner l'histoire de l'Antiquité / Catherine Grandjean in Historiens & Géographes (Paris), 444 (11/2018)
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