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"Réussite pour tous" : un dispositif qui fait (aussi) du bien aux enseignants / Fanny Salane in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 56 (01/2012)
[article]
Titre : "Réussite pour tous" : un dispositif qui fait (aussi) du bien aux enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Salane, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 153-160 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : enseignant établissement d'enseignement malaise programme "Réussite pour Tous" travail en équipe Résumé : Cet article met en lumière comment le programme "Réussite Pour Tous", mis en place par la région Île-de-France, apparaît comme bénéfique pour les enseignants – alors que le public visé est en premier lieu les élèves. Le travail en équipe autour d’un projet, parce qu’il est ici non contraint et qu’il se construit sur une base affinitaire, semble adapté pour répondre au malaise que ressentent les enseignants face à leurs difficultés et à celles de leurs élèves. En ligne : https://www.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolaris [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)
in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 56 (01/2012) . - p. 153-160[article] "Réussite pour tous" : un dispositif qui fait (aussi) du bien aux enseignants [texte imprimé] / Fanny Salane, Auteur . - 2012 . - p. 153-160.
Bibliogr.
Langues : Français
in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 56 (01/2012) . - p. 153-160
Mots-clés : enseignant établissement d'enseignement malaise programme "Réussite pour Tous" travail en équipe Résumé : Cet article met en lumière comment le programme "Réussite Pour Tous", mis en place par la région Île-de-France, apparaît comme bénéfique pour les enseignants – alors que le public visé est en premier lieu les élèves. Le travail en équipe autour d’un projet, parce qu’il est ici non contraint et qu’il se construit sur une base affinitaire, semble adapté pour répondre au malaise que ressentent les enseignants face à leurs difficultés et à celles de leurs élèves. En ligne : https://www.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolaris [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)