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de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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Auteur Annick Massot |
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[article]
Titre : Dire, lire et écrire en mathématiques au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Massot, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 15-40 : Langues : Français Mots-clés : enseignement des mathématiques lecture expression écrite texte descriptif démonstration mathématique Résumé : Quels modes de fonctionnement pour faire dire, lire et écrire des mathématiques ? De la lecture à l'écriture. De la description à la démonstration. En ligne : https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/WR/IWR99027/IWR99027.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Repères - IREM > 37 (10/1999) . - p. 15-40 :[article] Dire, lire et écrire en mathématiques au collège [texte imprimé] / Annick Massot, Auteur . - 1999 . - p. 15-40 :.
Langues : Français
in Repères - IREM > 37 (10/1999) . - p. 15-40 :
Mots-clés : enseignement des mathématiques lecture expression écrite texte descriptif démonstration mathématique Résumé : Quels modes de fonctionnement pour faire dire, lire et écrire des mathématiques ? De la lecture à l'écriture. De la description à la démonstration. En ligne : https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/WR/IWR99027/IWR99027.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
[article]
Titre : Au tour de la symétrie centrale Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Jaffrot, Auteur ; Annick Massot, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 13-22 : Langues : Français Mots-clés : symétrie expérimentation lecture dessin : art angle géométrique figure Résumé : Démarche proposée à des élèves de 5e pour appréhender la symétrie centrale et l'utiliser comme élément de lecture du dessin et d'organisation des figures. Le travail sur les dessins utilise les évidences visuelles, cherche à les contrôler et les expliquer au plus possible ; réaliser le symétrique d'un angle en jouant sur la position du centre de symétrie et la mesure de cet angle amène à construire l'objet principal, le parallélogramme et ses spécialisations. En ligne : https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/WR/IWR99003/IWR99003.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Repères - IREM > 35 (04/1999) . - p. 13-22 :[article] Au tour de la symétrie centrale [texte imprimé] / Michel Jaffrot, Auteur ; Annick Massot, Auteur . - 1999 . - p. 13-22 :.
Langues : Français
in Repères - IREM > 35 (04/1999) . - p. 13-22 :
Mots-clés : symétrie expérimentation lecture dessin : art angle géométrique figure Résumé : Démarche proposée à des élèves de 5e pour appréhender la symétrie centrale et l'utiliser comme élément de lecture du dessin et d'organisation des figures. Le travail sur les dessins utilise les évidences visuelles, cherche à les contrôler et les expliquer au plus possible ; réaliser le symétrique d'un angle en jouant sur la position du centre de symétrie et la mesure de cet angle amène à construire l'objet principal, le parallélogramme et ses spécialisations. En ligne : https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/WR/IWR99003/IWR99003.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral