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Auteur Françoise Martin Van Der Haegen |
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Vers quelles organisations scolaires à l'ére du numérique ? 1, / Françoise Martin Van Der Haegen in Administration et Éducation, 139 (2013-3) (09/2013)
[article]
Titre : Vers quelles organisations scolaires à l'ére du numérique ? 1, Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Martin Van Der Haegen, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Lydie Klucik, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 5-59 Langues : Français Mots-clés : TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation) organisation de l'enseignement culture de l'information bibliothèque virtuelle enseignement de l'informatique innovation pédagogique Note de contenu : La parole enseignante à l'ère du numérique (D. Kambouchner) / Maîtriser les enjeux de l'inéluctable acculturation du numérique (J-F. Cerisier, B. Devauchelle) / Manager les organisations scolaires à l'aide du numérique / Apprendre dans la société numérique : temps, lieux, ressources, attitudes (J-L. Durpaire, P. Mathias) / Vers la bibliothèque augmentée : le learning center (J. Roche) / La culture numérique et la formation des cadres (J. Duchaine, J-F. Cerisier) / Les Etats-Unis : le GERM est-il dans le fruit ? (A. Chaptal).
in Administration et Éducation > 139 (2013-3) (09/2013) . - p. 5-59[article] Vers quelles organisations scolaires à l'ére du numérique ? 1, [texte imprimé] / Françoise Martin Van Der Haegen, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Lydie Klucik, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2013 . - p. 5-59.
Langues : Français
in Administration et Éducation > 139 (2013-3) (09/2013) . - p. 5-59
Mots-clés : TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation) organisation de l'enseignement culture de l'information bibliothèque virtuelle enseignement de l'informatique innovation pédagogique Note de contenu : La parole enseignante à l'ère du numérique (D. Kambouchner) / Maîtriser les enjeux de l'inéluctable acculturation du numérique (J-F. Cerisier, B. Devauchelle) / Manager les organisations scolaires à l'aide du numérique / Apprendre dans la société numérique : temps, lieux, ressources, attitudes (J-L. Durpaire, P. Mathias) / Vers la bibliothèque augmentée : le learning center (J. Roche) / La culture numérique et la formation des cadres (J. Duchaine, J-F. Cerisier) / Les Etats-Unis : le GERM est-il dans le fruit ? (A. Chaptal). Vers quelles organisations scolaires à l'ére du numérique ? 2, / Françoise Martin Van Der Haegen in Administration et Éducation, 139 (2013-3) (09/2013)
[article]
Titre : Vers quelles organisations scolaires à l'ére du numérique ? 2, Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Martin Van Der Haegen, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Lydie Klucik, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 61-104 Langues : Français Mots-clés : TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation) ENT (environnement numérique de travail) organisation de l'enseignement évaluation des apprenants EPLE (Établissement Public Local d'Enseignement) administration des établissements d'enseignement politique éducative Note de contenu : Quel est le modèle d'organisation impliqué par les ENT ? (A-M. Bassy, A. Wauquier) / L'ENT est-il au service de la pédagogie ? (C. Trémolières, N. Kessler) / Evaluation et pilotage (A-M. Bardi, N. Machuré) / Le numérique dans l'EPLE : quelques réflexions inspirées par l'exemple landais (P-L. Ghavam) / Quel pilotage et quelle maîtrise des systèmes d'information au sein de l'EPLE ? (S. Pouts-Lajus) / Regards croisés sur les travaux en ateliers (B. Jauffret, C. Mauny) / Comment intégrer les pratiques numériques des jeunes à l'école ? (B. Devauchelle, M. Benquet) / Une politique du numérique à l'Ecole, ambition et stratégie ministérielle (J-Y. Capul).
in Administration et Éducation > 139 (2013-3) (09/2013) . - p. 61-104[article] Vers quelles organisations scolaires à l'ére du numérique ? 2, [texte imprimé] / Françoise Martin Van Der Haegen, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Lydie Klucik, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2013 . - p. 61-104.
Langues : Français
in Administration et Éducation > 139 (2013-3) (09/2013) . - p. 61-104
Mots-clés : TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation) ENT (environnement numérique de travail) organisation de l'enseignement évaluation des apprenants EPLE (Établissement Public Local d'Enseignement) administration des établissements d'enseignement politique éducative Note de contenu : Quel est le modèle d'organisation impliqué par les ENT ? (A-M. Bassy, A. Wauquier) / L'ENT est-il au service de la pédagogie ? (C. Trémolières, N. Kessler) / Evaluation et pilotage (A-M. Bardi, N. Machuré) / Le numérique dans l'EPLE : quelques réflexions inspirées par l'exemple landais (P-L. Ghavam) / Quel pilotage et quelle maîtrise des systèmes d'information au sein de l'EPLE ? (S. Pouts-Lajus) / Regards croisés sur les travaux en ateliers (B. Jauffret, C. Mauny) / Comment intégrer les pratiques numériques des jeunes à l'école ? (B. Devauchelle, M. Benquet) / Une politique du numérique à l'Ecole, ambition et stratégie ministérielle (J-Y. Capul).