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L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) . 2009/10-07Bulletin N°2009/10-07Mention de date : 03/2010 Paru le : 01/03/2010 |
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Ajouter le résultat dans votre panier"A ton avis… " "Le Veil Homme ou le Serpent ?" de Toni & Slade Morrison et Pascal Lemaître / Christian Poslaniec in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2009/10-07 (03/2010)
[article]
Titre : "A ton avis… " "Le Veil Homme ou le Serpent ?" de Toni & Slade Morrison et Pascal Lemaître Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Poslaniec, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.63-70 Note générale : ACA Langues : Français Mots-clés : littérature de jeunesse oeuvre littéraire bande dessinée étude de texte Résumé : Proposition de pistes pédagogiques pour l’étude de la bande dessinée "A ton avis… ", "Le Veil Homme ou le Serpent ? " de Toni & Slade Morrison et Pascal Lemaître : une présentation des auteurs et du récit ; les particularités de cette bande dessinée ; la mise en réseau avec d’autres œuvres ; son caractère moraliste et le parallèle avec la fable ; l’analyse des singularités du cadrage, de la forme des phylactères, des cases et du lettrage ; l’étude des symboliques et de l’humour ; les éléments révélant le cadre spatio-temporel ; la problématique du récit.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.63-70[article] "A ton avis… " "Le Veil Homme ou le Serpent ?" de Toni & Slade Morrison et Pascal Lemaître [texte imprimé] / Christian Poslaniec, Auteur . - 2010 . - p.63-70.
ACA
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.63-70
Mots-clés : littérature de jeunesse oeuvre littéraire bande dessinée étude de texte Résumé : Proposition de pistes pédagogiques pour l’étude de la bande dessinée "A ton avis… ", "Le Veil Homme ou le Serpent ? " de Toni & Slade Morrison et Pascal Lemaître : une présentation des auteurs et du récit ; les particularités de cette bande dessinée ; la mise en réseau avec d’autres œuvres ; son caractère moraliste et le parallèle avec la fable ; l’analyse des singularités du cadrage, de la forme des phylactères, des cases et du lettrage ; l’étude des symboliques et de l’humour ; les éléments révélant le cadre spatio-temporel ; la problématique du récit. "Etoile", "Le Petit Cirque", de Rascal et Peter Elliott / Marie-Hélène Giannoni in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2009/10-07 (03/2010)
[article]
Titre : "Etoile", "Le Petit Cirque", de Rascal et Peter Elliott Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Giannoni, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.55-62 Note générale : ACA Langues : Français Mots-clés : oeuvre littéraire bande dessinée étude de texte littérature de jeunesse 2010- Résumé : Présentation de la bande dessinée "Etoile", "Le Petit Cirque", de Rascal et Peter Elliott : l’origine de cette bande dessinée ; le parallèle avec le film "Freaks" de Tod Browning et la bande dessinée "Petit cirque" de Fred ; la présentation des personnages ; l’étude du héros et de la morale de l’œuvre, l’analyse du contexte poétique et merveilleux.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.55-62[article] "Etoile", "Le Petit Cirque", de Rascal et Peter Elliott [texte imprimé] / Marie-Hélène Giannoni, Auteur . - 2010 . - p.55-62.
ACA
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.55-62
Mots-clés : oeuvre littéraire bande dessinée étude de texte littérature de jeunesse 2010- Résumé : Présentation de la bande dessinée "Etoile", "Le Petit Cirque", de Rascal et Peter Elliott : l’origine de cette bande dessinée ; le parallèle avec le film "Freaks" de Tod Browning et la bande dessinée "Petit cirque" de Fred ; la présentation des personnages ; l’étude du héros et de la morale de l’œuvre, l’analyse du contexte poétique et merveilleux. "L'Art invisible" de Scott McCloud : quand une BD décrypte la BD / Lise Prudhomme in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2009/10-07 (03/2010)
[article]
Titre : "L'Art invisible" de Scott McCloud : quand une BD décrypte la BD Type de document : texte imprimé Auteurs : Lise Prudhomme, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.103-108 Note générale : ACA Langues : Français Mots-clés : bande dessinée Résumé : Présentation, en 2010, de l'ouvrage "L’Art invisible" de Scott McCloud qui tente d’expliquer le fonctionnement, le rôle et les éléments caractéristiques de la bande dessinée : le langage de la bande dessinée ; le rôle de l’ellipse dans la compréhension du récit ; la représentation du temps ; la traduction des émotions ; la relation texte - image ; le rôle de couleur dans la bande dessinée.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.103-108[article] "L'Art invisible" de Scott McCloud : quand une BD décrypte la BD [texte imprimé] / Lise Prudhomme, Auteur . - 2010 . - p.103-108.
ACA
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.103-108
Mots-clés : bande dessinée Résumé : Présentation, en 2010, de l'ouvrage "L’Art invisible" de Scott McCloud qui tente d’expliquer le fonctionnement, le rôle et les éléments caractéristiques de la bande dessinée : le langage de la bande dessinée ; le rôle de l’ellipse dans la compréhension du récit ; la représentation du temps ; la traduction des émotions ; la relation texte - image ; le rôle de couleur dans la bande dessinée. "Louisette la taupe", "Rapidissimo", de Bruno Heitz / Olivier Dufaut in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2009/10-07 (03/2010)
[article]
Titre : "Louisette la taupe", "Rapidissimo", de Bruno Heitz Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Dufaut, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.47-54 Note générale : ACA Langues : Français Mots-clés : oeuvre littéraire bande dessinée étude de texte littérature de jeunesse 2010- Résumé : Proposition de pistes pédagogiques, destinées à des élèves de cours moyen et de sixième, pour l’étude de la bande dessinée : "Louisette la taupe", "Rapidissimo", de Bruno Heitz : une présentation de l’auteur et du récit ; l’étude de la nature de l'ouvrage à travers la première de couverture et la quatrième de couverture ; le résumé de l’histoire et l’analyse des thèmes abordés ; l’étude des personnages ; l’analyse des textes, du style graphique et du découpage des planches ; des prolongements possibles.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.47-54[article] "Louisette la taupe", "Rapidissimo", de Bruno Heitz [texte imprimé] / Olivier Dufaut, Auteur . - 2010 . - p.47-54.
ACA
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.47-54
Mots-clés : oeuvre littéraire bande dessinée étude de texte littérature de jeunesse 2010- Résumé : Proposition de pistes pédagogiques, destinées à des élèves de cours moyen et de sixième, pour l’étude de la bande dessinée : "Louisette la taupe", "Rapidissimo", de Bruno Heitz : une présentation de l’auteur et du récit ; l’étude de la nature de l'ouvrage à travers la première de couverture et la quatrième de couverture ; le résumé de l’histoire et l’analyse des thèmes abordés ; l’étude des personnages ; l’analyse des textes, du style graphique et du découpage des planches ; des prolongements possibles. "Ludo", "Tranches de quartier" de Bailly, Mathy et Lapière / Marie-Hélène Giannoni in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2009/10-07 (03/2010)
[article]
Titre : "Ludo", "Tranches de quartier" de Bailly, Mathy et Lapière Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Giannoni, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.87-99 Note générale : ACA Langues : Français Mots-clés : oeuvre littéraire bande dessinée étude de texte littérature de jeunesse Résumé : Proposition de pistes pédagogiques destinées à des élèves de primaire pour l’étude de la bande dessinée "Ludo", "Tranches de quartier" de Bailly, Mathy et Lapière : une présentation des auteurs et du récit ; les intérêts de cette bande dessinée pour des élèves de CM1 et CM2 ; l’étude de la première de couverture, de la quatrième de couverture et des intrigues ; le rôle de chacun des auteurs dans la réalisation de cette bande dessinée ; l’analyse du fonctionnement de la structure narrative ; l’analyse de la complémentarité des différentes histoires parallèles ; l’étude des personnages et de la notion de héros ; le rôle de la mise en abyme dans la narration.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.87-99[article] "Ludo", "Tranches de quartier" de Bailly, Mathy et Lapière [texte imprimé] / Marie-Hélène Giannoni, Auteur . - 2010 . - p.87-99.
ACA
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.87-99
Mots-clés : oeuvre littéraire bande dessinée étude de texte littérature de jeunesse Résumé : Proposition de pistes pédagogiques destinées à des élèves de primaire pour l’étude de la bande dessinée "Ludo", "Tranches de quartier" de Bailly, Mathy et Lapière : une présentation des auteurs et du récit ; les intérêts de cette bande dessinée pour des élèves de CM1 et CM2 ; l’étude de la première de couverture, de la quatrième de couverture et des intrigues ; le rôle de chacun des auteurs dans la réalisation de cette bande dessinée ; l’analyse du fonctionnement de la structure narrative ; l’analyse de la complémentarité des différentes histoires parallèles ; l’étude des personnages et de la notion de héros ; le rôle de la mise en abyme dans la narration. "M. Blaireau et Mme Renarde", "La Rencontre" de Brigitte Luciani et Eve Tharlet / Christian Poslaniec in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2009/10-07 (03/2010)
[article]
Titre : "M. Blaireau et Mme Renarde", "La Rencontre" de Brigitte Luciani et Eve Tharlet Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Poslaniec, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.79-86 Note générale : ACA Langues : Français Mots-clés : oeuvre littéraire bande dessinée étude de texte littérature de jeunesse Résumé : Proposition de pistes pédagogiques pour l’étude de la bande dessinée "M. Blaireau et Mme Renarde", "La Rencontre" de Brigitte Luciani et Eve Tharlet : une présentation des auteures et du récit ; le rôle du texte narratif dans plusieurs bandes dessinées ; l’analyse des récits parallèles ; l’étude des personnages et des stéréotypes ; la mise en réseau avec d’autres œuvres mettant en scène des animaux ; l’étude des thèmes sociaux présents dans cette bande dessinée (racisme, tolérance, amour contre nature).
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.79-86[article] "M. Blaireau et Mme Renarde", "La Rencontre" de Brigitte Luciani et Eve Tharlet [texte imprimé] / Christian Poslaniec, Auteur . - 2010 . - p.79-86.
ACA
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.79-86
Mots-clés : oeuvre littéraire bande dessinée étude de texte littérature de jeunesse Résumé : Proposition de pistes pédagogiques pour l’étude de la bande dessinée "M. Blaireau et Mme Renarde", "La Rencontre" de Brigitte Luciani et Eve Tharlet : une présentation des auteures et du récit ; le rôle du texte narratif dans plusieurs bandes dessinées ; l’analyse des récits parallèles ; l’étude des personnages et des stéréotypes ; la mise en réseau avec d’autres œuvres mettant en scène des animaux ; l’étude des thèmes sociaux présents dans cette bande dessinée (racisme, tolérance, amour contre nature). "Max et Zoé", "La Grosse Bêtise", d’Etienne Davodeau et Joub / Stéphane Labbe in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2009/10-07 (03/2010)
[article]
Titre : "Max et Zoé", "La Grosse Bêtise", d’Etienne Davodeau et Joub Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Labbe, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.71-78 Note générale : ACA Langues : Français Mots-clés : oeuvre littéraire bande dessinée étude de texte littérature de jeunesse Résumé : Pistes pédagogiques pour l’étude de la bande dessinée : "Max et Zoé", "La Grosse Bêtise", d’Etienne Davodeau et Joub : une présentation des auteurs et de l’histoire ; une proposition de quiz de lecture ; la présentation des personnages et de l’espace-temps ; l’étude du vocabulaire et des codes propres à la bande dessinée et à l’image ; la représentation des sentiments ; un prolongement sur le thème de la bêtise.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.71-78[article] "Max et Zoé", "La Grosse Bêtise", d’Etienne Davodeau et Joub [texte imprimé] / Stéphane Labbe, Auteur . - 2010 . - p.71-78.
ACA
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.71-78
Mots-clés : oeuvre littéraire bande dessinée étude de texte littérature de jeunesse Résumé : Pistes pédagogiques pour l’étude de la bande dessinée : "Max et Zoé", "La Grosse Bêtise", d’Etienne Davodeau et Joub : une présentation des auteurs et de l’histoire ; une proposition de quiz de lecture ; la présentation des personnages et de l’espace-temps ; l’étude du vocabulaire et des codes propres à la bande dessinée et à l’image ; la représentation des sentiments ; un prolongement sur le thème de la bêtise. "Mille bulles" de l'école des loisirs : la collection de BD jeunesse au format de poche / Xavier-Laurent Petit in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2009/10-07 (03/2010)
[article]
Titre : "Mille bulles" de l'école des loisirs : la collection de BD jeunesse au format de poche Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier-Laurent Petit, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.43-46 Note générale : ACA Langues : Français Mots-clés : bande dessinée littérature de jeunesse 2010- Résumé : Présentation, en 2010, de "Mille bulles", collection de bandes dessinées pour la jeunesse au format poche : la tranche d'âge visée, l'objectif, la sélection des titres, leur étude à l'école, le prix, le site Internet.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.43-46[article] "Mille bulles" de l'école des loisirs : la collection de BD jeunesse au format de poche [texte imprimé] / Xavier-Laurent Petit, Auteur . - 2010 . - p.43-46.
ACA
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.43-46
Mots-clés : bande dessinée littérature de jeunesse 2010- Résumé : Présentation, en 2010, de "Mille bulles", collection de bandes dessinées pour la jeunesse au format poche : la tranche d'âge visée, l'objectif, la sélection des titres, leur étude à l'école, le prix, le site Internet. La bande dessinée "jeunesse" in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2009/10-07 (03/2010)
[article]
Titre : La bande dessinée "jeunesse" Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.1-111 Note générale : Bibliographie, lexique. Langues : Français Mots-clés : bande dessinée littérature de jeunesse livre pour enfants Résumé : Dossier présentant la bande dessinée jeunesse : un rappel historique, une présentation des comics ; la place de la bande dessinée dans les programmes scolaires et dans les enseignements du primaire et du collège, le choix des bandes dessinées au collège ; une présentation de la collection de bandes dessinées "Mille bulles" ; des propositions de pistes pédagogiques destinées à des classes de primaire et de collège pour plusieurs bandes dessinées ; les métiers de la bande dessinée.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.1-111[article] La bande dessinée "jeunesse" [texte imprimé] . - 2010 . - p.1-111.
Bibliographie, lexique.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.1-111
Mots-clés : bande dessinée littérature de jeunesse livre pour enfants Résumé : Dossier présentant la bande dessinée jeunesse : un rappel historique, une présentation des comics ; la place de la bande dessinée dans les programmes scolaires et dans les enseignements du primaire et du collège, le choix des bandes dessinées au collège ; une présentation de la collection de bandes dessinées "Mille bulles" ; des propositions de pistes pédagogiques destinées à des classes de primaire et de collège pour plusieurs bandes dessinées ; les métiers de la bande dessinée. La bande dessinée en noir et blanc. 1, Les "comics" / Florian Rubis in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2009/10-07 (03/2010)
[article]
Titre : La bande dessinée en noir et blanc. 1, Les "comics" Type de document : texte imprimé Auteurs : Florian Rubis, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.15-26 Note générale : ACA Langues : Français Mots-clés : bande dessinée genre littéraire époque contemporaine Résumé : Présentation historique des bandes dessinées en noir et blanc : l'apparition des comics au 19e siècle ; l’apparition de la couleur ; les préjugés envers la bande dessinée pour adultes ; les différentes techniques de dessins ; la publication des "strips" comiques aux États-Unis au début du 20e siècle ; la fixation des codes de la bande dessinée ; le principe de syndication des auteurs ; l’apparition du héros de bande dessinée ; l’utilisation de la technique du clair-obscur et son évolution ; le développement des bandes dessinées "intellectuelles" et l’apparition du "comic book" et du "horror comics" aux États-Unis ; l’instauration du comité de censure, la naissance de la bande dessinée sociale et contestataire et de l’édition alternative ; l’apparition du roman graphique expressionniste en noir et blanc au milieu du 20e siècle.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.15-26[article] La bande dessinée en noir et blanc. 1, Les "comics" [texte imprimé] / Florian Rubis, Auteur . - 2010 . - p.15-26.
ACA
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.15-26
Mots-clés : bande dessinée genre littéraire époque contemporaine Résumé : Présentation historique des bandes dessinées en noir et blanc : l'apparition des comics au 19e siècle ; l’apparition de la couleur ; les préjugés envers la bande dessinée pour adultes ; les différentes techniques de dessins ; la publication des "strips" comiques aux États-Unis au début du 20e siècle ; la fixation des codes de la bande dessinée ; le principe de syndication des auteurs ; l’apparition du héros de bande dessinée ; l’utilisation de la technique du clair-obscur et son évolution ; le développement des bandes dessinées "intellectuelles" et l’apparition du "comic book" et du "horror comics" aux États-Unis ; l’instauration du comité de censure, la naissance de la bande dessinée sociale et contestataire et de l’édition alternative ; l’apparition du roman graphique expressionniste en noir et blanc au milieu du 20e siècle. La place de la bande dessinée dans les programmes scolaires / Christian Poslaniec in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2009/10-07 (03/2010)
[article]
Titre : La place de la bande dessinée dans les programmes scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Poslaniec, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.27-34 Note générale : ACA Langues : Français Mots-clés : bande dessinée programme d'enseignement politique de l'éducation enseignement du français 2010- Résumé : Entretien, en 2010, avec l’écrivain Christian Poslaniec sur la place de la bande dessinée dans les programmes scolaires de primaire : l’apparition de la bande dessinée comme catégorie littéraire préconisée par les programmes de 2002, l’explication des réticences face à l’entrée de la bande dessinée à l’école, les critères de choix permettant l’élaboration de la sélection des bandes dessinées recommandées par les programmes, les intérêts pédagogiques de la bande dessinée, la nécessité de considérer l’étude de la bande dessinée comme l’étude d’une forme littéraire à part entière.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.27-34[article] La place de la bande dessinée dans les programmes scolaires [texte imprimé] / Christian Poslaniec, Auteur . - 2010 . - p.27-34.
ACA
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.27-34
Mots-clés : bande dessinée programme d'enseignement politique de l'éducation enseignement du français 2010- Résumé : Entretien, en 2010, avec l’écrivain Christian Poslaniec sur la place de la bande dessinée dans les programmes scolaires de primaire : l’apparition de la bande dessinée comme catégorie littéraire préconisée par les programmes de 2002, l’explication des réticences face à l’entrée de la bande dessinée à l’école, les critères de choix permettant l’élaboration de la sélection des bandes dessinées recommandées par les programmes, les intérêts pédagogiques de la bande dessinée, la nécessité de considérer l’étude de la bande dessinée comme l’étude d’une forme littéraire à part entière. Les critères de sélection des bandes dessinées au collège / Robert Briatte in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2009/10-07 (03/2010)
[article]
Titre : Les critères de sélection des bandes dessinées au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Briatte, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.41-42 Note générale : ACA Langues : Français Mots-clés : bande dessinée programme d'enseignement collège 2010- Résumé : Brève présentation, en 2010, des critères de sélection de bandes dessinées pour leur étude analytique en classe de collège.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.41-42[article] Les critères de sélection des bandes dessinées au collège [texte imprimé] / Robert Briatte, Auteur . - 2010 . - p.41-42.
ACA
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.41-42
Mots-clés : bande dessinée programme d'enseignement collège 2010- Résumé : Brève présentation, en 2010, des critères de sélection de bandes dessinées pour leur étude analytique en classe de collège. Les grandes étapes du neuvième art / Christian Poslaniec in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2009/10-07 (03/2010)
[article]
Titre : Les grandes étapes du neuvième art Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Poslaniec, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.3-14 Note générale : ACA Langues : Français Mots-clés : bande dessinée littérature de jeunesse genre littéraire époque contemporaine Résumé : Présentation des différentes étapes de l’invention de la bande dessinée : les premiers dessinateurs de bande dessinée et leurs œuvres (Rodolphe Töpffer, Heinrich Hoffmann, Wilhelm Busch, Nicolas Pellerin, Gabriel Pellerin, Jean-Charles Pellerin, Georges Colomb, Rudolph Dirks) ; l’apparition et la généralisation des phylactères ; l’apparition et l’évolution des bandes dessinées dans la presse française au 20e siècle ; une présentation de la loi de 1949 sur la censure et de son influence sur la bande dessinée en France ; les étapes de la légitimation de la bande dessinée comme genre littéraire dans le milieu du 20e siècle ; la lexicologie de la bande dessinée ; les nouveaux éditeurs de bandes dessinées et l’évolution de la bande dessinée au début du 21e siècle.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.3-14[article] Les grandes étapes du neuvième art [texte imprimé] / Christian Poslaniec, Auteur . - 2010 . - p.3-14.
ACA
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.3-14
Mots-clés : bande dessinée littérature de jeunesse genre littéraire époque contemporaine Résumé : Présentation des différentes étapes de l’invention de la bande dessinée : les premiers dessinateurs de bande dessinée et leurs œuvres (Rodolphe Töpffer, Heinrich Hoffmann, Wilhelm Busch, Nicolas Pellerin, Gabriel Pellerin, Jean-Charles Pellerin, Georges Colomb, Rudolph Dirks) ; l’apparition et la généralisation des phylactères ; l’apparition et l’évolution des bandes dessinées dans la presse française au 20e siècle ; une présentation de la loi de 1949 sur la censure et de son influence sur la bande dessinée en France ; les étapes de la légitimation de la bande dessinée comme genre littéraire dans le milieu du 20e siècle ; la lexicologie de la bande dessinée ; les nouveaux éditeurs de bandes dessinées et l’évolution de la bande dessinée au début du 21e siècle. Lexique des métiers de la bande dessinée / Florian Rubis in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2009/10-07 (03/2010)
[article]
Titre : Lexique des métiers de la bande dessinée Type de document : texte imprimé Auteurs : Florian Rubis, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.109-110 Note générale : ACA Langues : Français Mots-clés : bande dessinée métier : arts Résumé : Présentation des principaux métiers liés à la bande dessinée : éditeur, scénariste, dessinateur, illustrateur, coloriste, lettreur, studio, assistant(s).
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.109-110[article] Lexique des métiers de la bande dessinée [texte imprimé] / Florian Rubis, Auteur . - 2010 . - p.109-110.
ACA
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.109-110
Mots-clés : bande dessinée métier : arts Résumé : Présentation des principaux métiers liés à la bande dessinée : éditeur, scénariste, dessinateur, illustrateur, coloriste, lettreur, studio, assistant(s). Lire la collection "Mille bulles" au collège / Justine Galan in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2009/10-07 (03/2010)
[article]
Titre : Lire la collection "Mille bulles" au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Galan, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.101-102 Note générale : ACA Langues : Français Mots-clés : bande dessinée programme d'enseignement collège 2010- Résumé : Brève présentation des intérêts de l’étude des bandes dessinées de la collection "Mille bulles" au collège.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.101-102[article] Lire la collection "Mille bulles" au collège [texte imprimé] / Justine Galan, Auteur . - 2010 . - p.101-102.
ACA
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.101-102
Mots-clés : bande dessinée programme d'enseignement collège 2010- Résumé : Brève présentation des intérêts de l’étude des bandes dessinées de la collection "Mille bulles" au collège. Quelle place pour la BD à l'école et au collège ? / Joëlle Thébault in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2009/10-07 (03/2010)
[article]
Titre : Quelle place pour la BD à l'école et au collège ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Thébault, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.35-40 Note générale : ACA Langues : Français Mots-clés : bande dessinée programme d'enseignement politique de l'éducation enseignement du français 2010- Résumé : Présentation, en 2010, de la place de la bande dessinée dans les programmes du primaire et du collège : la légitimation par l'Education nationale de la bande dessinée comme genre littéraire ; l'étude de l’image ; l’évolution de la liste de bandes dessinées conseillée pour l’école ; la place de la bande dessinée dans les programmes de 2008 ; la complexité de la bande dessinée et la nécessaire étude pédagogique de ce genre littéraire ; l’intérêt de la mise en réseau d’œuvres appartenant à différents genres littéraires dont la bande dessinée.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.35-40[article] Quelle place pour la BD à l'école et au collège ? [texte imprimé] / Joëlle Thébault, Auteur . - 2010 . - p.35-40.
ACA
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.35-40
Mots-clés : bande dessinée programme d'enseignement politique de l'éducation enseignement du français 2010- Résumé : Présentation, en 2010, de la place de la bande dessinée dans les programmes du primaire et du collège : la légitimation par l'Education nationale de la bande dessinée comme genre littéraire ; l'étude de l’image ; l’évolution de la liste de bandes dessinées conseillée pour l’école ; la place de la bande dessinée dans les programmes de 2008 ; la complexité de la bande dessinée et la nécessaire étude pédagogique de ce genre littéraire ; l’intérêt de la mise en réseau d’œuvres appartenant à différents genres littéraires dont la bande dessinée.