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Auteur Michel Desjardins |
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Analyse de la pratique professionnelle dans un groupe de codéveloppement / Nancy Lauzon in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles, N° 14 (01/2019)
[article]
Titre : Analyse de la pratique professionnelle dans un groupe de codéveloppement Type de document : document électronique Auteurs : Nancy Lauzon, Auteur ; Michel Desjardins, Auteur Année de publication : 2019 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : codéveloppement professionnel manager gestionnaire milieu de l’enseignement Résumé : Cet article témoigne d’une démarche de codéveloppement menée dans le cadre d’un cours obligatoire de niveau Master offert dans une université québécoise à des gestionnaires du milieu de l’enseignement. Il traite des processus d’apprentissage associés à cette démarche de formation par et avec les pairs. À l’aide d’une étude de cas inspirée de situations vécues, l’article décrit comment le questionnement orienté suivant trois perspectives complémentaires – la problématique, la pratique professionnelle du participant et l’environnement organisationnel – est utilisé pour permettre aux participants de mieux saisir la dynamique de management en jeu. Une attention est portée aux questions incitant les participants à explorer leur pratique professionnelle et certains déterminants de celle-ci, à savoir leurs représentations et leurs intentions. En ligne : http://www.analysedepratique.org/?p=3186 Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles > N° 14 (01/2019)[article] Analyse de la pratique professionnelle dans un groupe de codéveloppement [document électronique] / Nancy Lauzon, Auteur ; Michel Desjardins, Auteur . - 2019.
Bibliogr.
Langues : Français
in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles > N° 14 (01/2019)
Mots-clés : codéveloppement professionnel manager gestionnaire milieu de l’enseignement Résumé : Cet article témoigne d’une démarche de codéveloppement menée dans le cadre d’un cours obligatoire de niveau Master offert dans une université québécoise à des gestionnaires du milieu de l’enseignement. Il traite des processus d’apprentissage associés à cette démarche de formation par et avec les pairs. À l’aide d’une étude de cas inspirée de situations vécues, l’article décrit comment le questionnement orienté suivant trois perspectives complémentaires – la problématique, la pratique professionnelle du participant et l’environnement organisationnel – est utilisé pour permettre aux participants de mieux saisir la dynamique de management en jeu. Une attention est portée aux questions incitant les participants à explorer leur pratique professionnelle et certains déterminants de celle-ci, à savoir leurs représentations et leurs intentions. En ligne : http://www.analysedepratique.org/?p=3186 Format de la ressource électronique : Texte intégral Mon expérience de groupes de codéveloppement professionnel et d’analyse de pratiques professionnelles / Michel Desjardins in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles, N° 18 (06/2020)
[article]
Titre : Mon expérience de groupes de codéveloppement professionnel et d’analyse de pratiques professionnelles Type de document : document électronique Auteurs : Michel Desjardins, Auteur ; Claude Champagne, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 70-80 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : codéveloppement professionnel apprentissage action réflexion biais cognitif amélioration de la pratique Résumé : Cet article relate deux expériences réalisées avec un groupe éphémère créé spécifiquement pour vivre, en mode virtuel, une séance de codéveloppement et une séance d’analyse de pratique professionnelle. À partir de cette approche expérientielle, l’auteur partage sa perception des similitudes et des différences entre elles, des processus d’apprentissage différentiés et de l’influence des cultures françaises et québécoises. En ligne : https://www.analysedepratique.org/wp-content/uploads/calendini-vacher-revue-app- [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles > N° 18 (06/2020) . - p. 70-80[article] Mon expérience de groupes de codéveloppement professionnel et d’analyse de pratiques professionnelles [document électronique] / Michel Desjardins, Auteur ; Claude Champagne, Auteur . - 2020 . - p. 70-80.
Bibliogr.
Langues : Français
in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles > N° 18 (06/2020) . - p. 70-80
Mots-clés : codéveloppement professionnel apprentissage action réflexion biais cognitif amélioration de la pratique Résumé : Cet article relate deux expériences réalisées avec un groupe éphémère créé spécifiquement pour vivre, en mode virtuel, une séance de codéveloppement et une séance d’analyse de pratique professionnelle. À partir de cette approche expérientielle, l’auteur partage sa perception des similitudes et des différences entre elles, des processus d’apprentissage différentiés et de l’influence des cultures françaises et québécoises. En ligne : https://www.analysedepratique.org/wp-content/uploads/calendini-vacher-revue-app- [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral