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Auteur Marie-pierre Dupillier |
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Se dégager du dogmatisme / Marie-pierre Dupillier in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
[article]
Titre : Se dégager du dogmatisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-pierre Dupillier, Auteur ; Marie-Cécile Bloch, Auteur ; Anthony Lecapre, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français Mots-clés : sens critique élève décrocheur éducation à l'information épistémologie Résumé : Une formation à l'épistémologie pour les élèves en raccrochage et consolidation au collège élitaire pour tous (CLEPT) de Grenoble, en 2019 : le questionnement initial à partir de sources, la fiabilité des sources, l'analyse des idées reçues, la recherche de preuves par une démarche scientifique, l'élaboration d'un modèle.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 550 (01/2019) . - p.24-25[article] Se dégager du dogmatisme [texte imprimé] / Marie-pierre Dupillier, Auteur ; Marie-Cécile Bloch, Auteur ; Anthony Lecapre, Auteur . - 2019 . - p.24-25.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 550 (01/2019) . - p.24-25
Mots-clés : sens critique élève décrocheur éducation à l'information épistémologie Résumé : Une formation à l'épistémologie pour les élèves en raccrochage et consolidation au collège élitaire pour tous (CLEPT) de Grenoble, en 2019 : le questionnement initial à partir de sources, la fiabilité des sources, l'analyse des idées reçues, la recherche de preuves par une démarche scientifique, l'élaboration d'un modèle.