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DES REVUES DE LA FDE
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de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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Le monde fictif de l'enfant |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
2002-03 - 10/2002 - Le monde fictif de l'enfant [texte imprimé] / Michel Deleau, Auteur . - 2002 . - 102 p. 21,00€ Vol. 54 Langues : Français
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Contient
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Introduction : La fiction dans le fonctionnement et le développement mental : vers de nouvelles perspectives / Michel Deleau in Enfance (Paris. 1948), 2002-03 (10/2002)
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Penser à ce qui aurait pu arriver si... / Paul L. Harris in Enfance (Paris. 1948), 2002-03 (10/2002)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Relations entre jeu de fiction et langage avant trois ans : de l'émergence de la fonction sémiotique à celle de la "théorie de l'esprit" en action / Edy Veneziano in Enfance (Paris. 1948), 2002-03 (10/2002)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Trajectoires développementales et individuelles de la transition vers la communication symbolique / Luigia Camaioni in Enfance (Paris. 1948), 2002-03 (10/2002)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Les stratégies directives et les stratégies de distanciation des mères dans un jeu de construction et de faire-semblant / Christiane Vandenplas-Holper in Enfance (Paris. 1948), 2002-03 (10/2002)
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Les capacités de représentation d'un enfant aveugle congénital entre un et sept ans / Vicky Lewis in Enfance (Paris. 1948), 2002-03 (10/2002)
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[article]
[article] Introduction : La fiction dans le fonctionnement et le développement mental : vers de nouvelles perspectives [texte imprimé] / Michel Deleau, Auteur . - 2002 . - p. 213-222 :.
Langues : Français in Enfance (Paris. 1948) > 2002-03 (10/2002) . - p. 213-222 :
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Penser à ce qui aurait pu arriver si... [texte imprimé] / Paul L. Harris, Auteur . - 2002 . - p. 223-239 :.
Langues : Français in Enfance (Paris. 1948) > 2002-03 (10/2002) . - p. 223-239 :
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Relations entre jeu de fiction et langage avant trois ans : de l'émergence de la fonction sémiotique à celle de la "théorie de l'esprit" en action [texte imprimé] / Edy Veneziano, Auteur . - 2002 . - p. 241-257 :.
Langues : Français in Enfance (Paris. 1948) > 2002-03 (10/2002) . - p. 241-257 :
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Trajectoires développementales et individuelles de la transition vers la communication symbolique [texte imprimé] / Luigia Camaioni, Auteur ; Tiziana Aureli, Auteur . - 2002 . - p. 259-275 :.
Langues : Français in Enfance (Paris. 1948) > 2002-03 (10/2002) . - p. 259-275 :
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Les stratégies directives et les stratégies de distanciation des mères dans un jeu de construction et de faire-semblant [texte imprimé] / Christiane Vandenplas-Holper, Auteur ; Laëtitia Paternostre-Verdickt, Auteur ; Isabel Seynhaeve, Auteur . - 2002 . - p. 277-289 :.
Langues : Français in Enfance (Paris. 1948) > 2002-03 (10/2002) . - p. 277-289 :
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![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Les capacités de représentation d'un enfant aveugle congénital entre un et sept ans [texte imprimé] / Vicky Lewis, Auteur ; Sarah Norgate, Auteur ; Glyn Collis, Auteur . - 2002 . - p. 291-307 :.
Langues : Français in Enfance (Paris. 1948) > 2002-03 (10/2002) . - p. 291-307 :
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