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Les deux voies de la morale / Nicolas Gauvrit in Sciences humaines (Auxerre), 296 (10/2017)
[article]
Titre : Les deux voies de la morale Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Gauvrit, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.66-67 Langues : Français Mots-clés : morale Résumé : Présentation de l'ouvrage "Tribus morales : l'émotion, la raison et tout ce qui nous en sépare" publié par le chercheur en psychologie Joshua Greene en 2017 : la "tragédie morale" que constitue le choix entre l'intérêt de l'individu et celui du groupe ; l'exemple du dilemme moral du tramway (la situation proposée, les choix effectués, leurs motivations) ; la mise en tension de deux modalités de raisonnement moral.
in Sciences humaines (Auxerre) > 296 (10/2017) . - p.66-67[article] Les deux voies de la morale [texte imprimé] / Nicolas Gauvrit, Auteur . - 2017 . - p.66-67.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 296 (10/2017) . - p.66-67
Mots-clés : morale Résumé : Présentation de l'ouvrage "Tribus morales : l'émotion, la raison et tout ce qui nous en sépare" publié par le chercheur en psychologie Joshua Greene en 2017 : la "tragédie morale" que constitue le choix entre l'intérêt de l'individu et celui du groupe ; l'exemple du dilemme moral du tramway (la situation proposée, les choix effectués, leurs motivations) ; la mise en tension de deux modalités de raisonnement moral. Le dilemme de l'antivax / Nicolas Gauvrit in Pour la science. Hors-série, 113 (11/2021)
[article]
Titre : Le dilemme de l'antivax Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Gauvrit, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.114-117 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : psychologie du comportement sociabilité Résumé : Analyse de la manière dont fonctionne la prise de décision chez l'homme. L'exemple de la vaccination ; le dilemme social né de la contradiction entre les intérêts individuels et les intérêts collectifs ; rappel du dilemme du prisonnier utilisé en sciences comportementales ; raisons évolutionnistes expliquant la tendance innée de l'espèce humaine à favoriser la coopération ; la logique égoïste suivie par certains individus.
in Pour la science. Hors-série > 113 (11/2021) . - p.114-117[article] Le dilemme de l'antivax [texte imprimé] / Nicolas Gauvrit, Auteur . - 2021 . - p.114-117.
Bibliographie.
Langues : Français
in Pour la science. Hors-série > 113 (11/2021) . - p.114-117
Mots-clés : psychologie du comportement sociabilité Résumé : Analyse de la manière dont fonctionne la prise de décision chez l'homme. L'exemple de la vaccination ; le dilemme social né de la contradiction entre les intérêts individuels et les intérêts collectifs ; rappel du dilemme du prisonnier utilisé en sciences comportementales ; raisons évolutionnistes expliquant la tendance innée de l'espèce humaine à favoriser la coopération ; la logique égoïste suivie par certains individus. Enseigner l'esprit critique / Nicolas Gauvrit in Pour la science, 505 (11/2019)
[article]
Titre : Enseigner l'esprit critique Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Gauvrit, Auteur ; Elena Pasquinelli, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.68-73 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français Mots-clés : enseignement sens critique pédagogie Résumé : Le point sur la nécessité d'enseigner l'esprit critique pour lutter contre la désinformation : les enjeux de l'éducation de l'esprit critique face au développement d'Internet et des réseaux sociaux, définition de l'esprit critique, les projets pédagogiques menés en France (ateliers philosophiques, travail sur la fiabilité de l'information, la zététique), l'efficacité avérée de certains programmes d'éducation de l'esprit critique menés au Venezuela ou aux Etats-Unis, les caractéristiques d'un enseignement efficace de l'esprit critique.
in Pour la science > 505 (11/2019) . - p.68-73[article] Enseigner l'esprit critique [texte imprimé] / Nicolas Gauvrit, Auteur ; Elena Pasquinelli, Auteur . - 2019 . - p.68-73.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in Pour la science > 505 (11/2019) . - p.68-73
Mots-clés : enseignement sens critique pédagogie Résumé : Le point sur la nécessité d'enseigner l'esprit critique pour lutter contre la désinformation : les enjeux de l'éducation de l'esprit critique face au développement d'Internet et des réseaux sociaux, définition de l'esprit critique, les projets pédagogiques menés en France (ateliers philosophiques, travail sur la fiabilité de l'information, la zététique), l'efficacité avérée de certains programmes d'éducation de l'esprit critique menés au Venezuela ou aux Etats-Unis, les caractéristiques d'un enseignement efficace de l'esprit critique. Faut-il douter de tout ? / Nicolas Gauvrit in Sciences humaines (Auxerre), 323 (03/2020)
[article]
Titre : Faut-il douter de tout ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Gauvrit, Auteur ; Audrey Bedel, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.36-39 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : évaluation de l'information Résumé : Présentation des différentes postures possibles à l'égard des informations reçues : le manque de fiabilité des informations diffusées par les experts scientifiques et politiques ; les erreurs de raisonnement commises par tous ; les limites de la posture sceptique consistant à douter de tout ; la nécessité d'un esprit critique basé sur la régulation continue du niveau de confiance accordé. Encadré : l'évaluation d'une information.
in Sciences humaines (Auxerre) > 323 (03/2020) . - p.36-39[article] Faut-il douter de tout ? [texte imprimé] / Nicolas Gauvrit, Auteur ; Audrey Bedel, Auteur . - 2020 . - p.36-39.
Bibliographie.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 323 (03/2020) . - p.36-39
Mots-clés : évaluation de l'information Résumé : Présentation des différentes postures possibles à l'égard des informations reçues : le manque de fiabilité des informations diffusées par les experts scientifiques et politiques ; les erreurs de raisonnement commises par tous ; les limites de la posture sceptique consistant à douter de tout ; la nécessité d'un esprit critique basé sur la régulation continue du niveau de confiance accordé. Encadré : l'évaluation d'une information. Filles et garçons : des habiletés différentes ? / Nicolas Gauvrit in Sciences humaines (Auxerre), 303 (05/2018)
[article]
Titre : Filles et garçons : des habiletés différentes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Gauvrit, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.46-47 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français Mots-clés : intelligence femme homme Résumé : Présentation en 2018 de la controverse sur le caractère sexué de l'intelligence : les variations observées lors de l'analyse du quotient intellectuel (QI) des filles et des garçons ; les débats sur leurs causes biologiques et culturelles ; la nécessité de préserver la science des perturbations liées aux valeurs morales.
in Sciences humaines (Auxerre) > 303 (05/2018) . - p.46-47[article] Filles et garçons : des habiletés différentes ? [texte imprimé] / Nicolas Gauvrit, Auteur . - 2018 . - p.46-47.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 303 (05/2018) . - p.46-47
Mots-clés : intelligence femme homme Résumé : Présentation en 2018 de la controverse sur le caractère sexué de l'intelligence : les variations observées lors de l'analyse du quotient intellectuel (QI) des filles et des garçons ; les débats sur leurs causes biologiques et culturelles ; la nécessité de préserver la science des perturbations liées aux valeurs morales. La légende noire des surdoués / Nicolas Gauvrit in La Recherche (Paris. 1970), 521 (03/2017)
PermalinkLe pouvoir des habitudes / Nicolas Gauvrit in Pour la science. Hors-série, 108 (08/2020)
PermalinkA propos du biais d'équiprobabilité / Nicolas Gauvrit in Recherches en didactique des mathématiques, 98.33/02 (10/2013)
PermalinkLes surdoués sous-doués pour le bonheur ? / Nicolas Gauvrit in Les Grands dossiers des sciences humaines, 050 (03/2018)
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