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Katia et le crocodile : un film de Véra Smikova et Jan Kucera, Tchécoslovaquie 1966 / Bernard Clerc in Animation & éducation (Paris), 240 (05/2014)
[article]
Titre : Katia et le crocodile : un film de Véra Smikova et Jan Kucera, Tchécoslovaquie 1966 Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Clerc, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 40-41 Langues : Français Mots-clés : projet cinéma Résumé : "Katia et le crocodile" fait partie du dispositif École et cinéma. C’est un film tchèque de 1966, en noir et blanc, réalisé par Véra Smikova et Jan Kucera, d'après le roman de N.V. Gernetova et G.B. Jadgfel (Hachette). Le film se déroule à Prague… à quelques mois de l’arrivée des chars soviétiques.
in Animation & éducation (Paris) > 240 (05/2014) . - p. 40-41[article] Katia et le crocodile : un film de Véra Smikova et Jan Kucera, Tchécoslovaquie 1966 [texte imprimé] / Bernard Clerc, Auteur . - 2014 . - p. 40-41.
Langues : Français
in Animation & éducation (Paris) > 240 (05/2014) . - p. 40-41
Mots-clés : projet cinéma Résumé : "Katia et le crocodile" fait partie du dispositif École et cinéma. C’est un film tchèque de 1966, en noir et blanc, réalisé par Véra Smikova et Jan Kucera, d'après le roman de N.V. Gernetova et G.B. Jadgfel (Hachette). Le film se déroule à Prague… à quelques mois de l’arrivée des chars soviétiques. "Loulou et autres Loups..." Éloge et ambiguïté de la complexité / Gilles Petitjean in Animation & éducation (Paris), 245 (03/2015)
[article]
Titre : "Loulou et autres Loups..." Éloge et ambiguïté de la complexité Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Petitjean, Auteur ; Bernard Clerc, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 40-41 Langues : Français Mots-clés : coopération scolaire littérature de jeunesse loup (mammifère) Résumé : Les cinq histoires sont écrites par Grégoire Solotareff et Jean-Luc Fromental, et Solotareff fournit l'univers graphique au dernier récit, "Loulou", tiré de son album éponyme édité en 1989 (un Must des bacs de maternelle). Le loup y interprète des personnages si contrastés (graphiquement et psychologiquement) qu'on oublie rapidement qu'il s'agit toujours de la même figure : un animal puissant et fragile, développant des stratégies mais agissant de façon viscérale, il est à la fois le problème et la solution.
in Animation & éducation (Paris) > 245 (03/2015) . - p. 40-41[article] "Loulou et autres Loups..." Éloge et ambiguïté de la complexité [texte imprimé] / Gilles Petitjean, Auteur ; Bernard Clerc, Auteur . - 2015 . - p. 40-41.
Langues : Français
in Animation & éducation (Paris) > 245 (03/2015) . - p. 40-41
Mots-clés : coopération scolaire littérature de jeunesse loup (mammifère) Résumé : Les cinq histoires sont écrites par Grégoire Solotareff et Jean-Luc Fromental, et Solotareff fournit l'univers graphique au dernier récit, "Loulou", tiré de son album éponyme édité en 1989 (un Must des bacs de maternelle). Le loup y interprète des personnages si contrastés (graphiquement et psychologiquement) qu'on oublie rapidement qu'il s'agit toujours de la même figure : un animal puissant et fragile, développant des stratégies mais agissant de façon viscérale, il est à la fois le problème et la solution. Max et Lenny, un film pour agir / Bernard Clerc in Animation & éducation (Paris), 246 (05/2015)
[article]
Titre : Max et Lenny, un film pour agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Clerc, Auteur ; Gilles Petitjean, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 40-41 Langues : Français Mots-clés : analyse de film adolescence amitié personnage altruisme Résumé : Max et Lenny, c’est l’histoire de deux filles. Celle de Max, bien féminine et de la farouche Lenny qui, elle, arrache à la jungle périurbaine un espace vital sans cesse menacé. C’est aussi l’histoire d’une rencontre, celle de deux êtres opposés et complémentaires, qui leur permet espoir et survie. Le scénario issu de l’idée de Fred Nicolas, puis coécrit avec François Bégodeau ("Entre les murs"), rend possible d’autres écritures et plusieurs approches.
in Animation & éducation (Paris) > 246 (05/2015) . - p. 40-41[article] Max et Lenny, un film pour agir [texte imprimé] / Bernard Clerc, Auteur ; Gilles Petitjean, Auteur . - 2015 . - p. 40-41.
Langues : Français
in Animation & éducation (Paris) > 246 (05/2015) . - p. 40-41
Mots-clés : analyse de film adolescence amitié personnage altruisme Résumé : Max et Lenny, c’est l’histoire de deux filles. Celle de Max, bien féminine et de la farouche Lenny qui, elle, arrache à la jungle périurbaine un espace vital sans cesse menacé. C’est aussi l’histoire d’une rencontre, celle de deux êtres opposés et complémentaires, qui leur permet espoir et survie. Le scénario issu de l’idée de Fred Nicolas, puis coécrit avec François Bégodeau ("Entre les murs"), rend possible d’autres écritures et plusieurs approches. Dans un monde parallèle "Le pays des sourds" de Nicolas Philibert / Bernard Clerc in Animation & éducation (Paris), 258 (05/2017)
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Titre : Dans un monde parallèle "Le pays des sourds" de Nicolas Philibert Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Clerc, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 40-41 Langues : Français Mots-clés : projet coopération scolaire cinéma surdité empathie Résumé : Nicolas Philibert, découvert par le film Etre et avoir, avait déjà montré sa capacité d’empathie pour le petit monde des malentendants, en 1991. Avec ce documentaire, il se fait médium en rendant visible le quotidien d’un petit cercle du Pays des sourds. L’oeuvre proposée aux élèves du dispositif « Collège au cinéma »* est tout à fait intéressante pour révéler deux coopérations : celle de ces êtres contraints de vivre autrement que le commun des mortels, mais aussi celle de ces professionnels qui se font passeurs, pour amener ces invisibles à sortir d’un enfermement individuel et social. Proposons ici de nous laisser guider par le réalisateur, mais ce serait dommage de ne pas tenter de faire naître une coopération, entre nos élèves et leurs semblables, contraints de vivre un autre monde, parallèle, mais associé au nôtre. Une occasion, sans doute, de nous ouvrir à d'autres formes d'aliénations.
in Animation & éducation (Paris) > 258 (05/2017) . - p. 40-41[article] Dans un monde parallèle "Le pays des sourds" de Nicolas Philibert [texte imprimé] / Bernard Clerc, Auteur . - 2017 . - p. 40-41.
Langues : Français
in Animation & éducation (Paris) > 258 (05/2017) . - p. 40-41
Mots-clés : projet coopération scolaire cinéma surdité empathie Résumé : Nicolas Philibert, découvert par le film Etre et avoir, avait déjà montré sa capacité d’empathie pour le petit monde des malentendants, en 1991. Avec ce documentaire, il se fait médium en rendant visible le quotidien d’un petit cercle du Pays des sourds. L’oeuvre proposée aux élèves du dispositif « Collège au cinéma »* est tout à fait intéressante pour révéler deux coopérations : celle de ces êtres contraints de vivre autrement que le commun des mortels, mais aussi celle de ces professionnels qui se font passeurs, pour amener ces invisibles à sortir d’un enfermement individuel et social. Proposons ici de nous laisser guider par le réalisateur, mais ce serait dommage de ne pas tenter de faire naître une coopération, entre nos élèves et leurs semblables, contraints de vivre un autre monde, parallèle, mais associé au nôtre. Une occasion, sans doute, de nous ouvrir à d'autres formes d'aliénations. La Pivellina (la petite) / Bernard Clerc in Animation & éducation (Paris), 233 (03/2013)
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Titre : La Pivellina (la petite) Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Clerc, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 42 Langues : Français Mots-clés : film abandon d'enfant gens du voyage rencontre Résumé : Quand précarité, abandon d’enfants, marginalisation des saltimbanques se voient métamorphosés : un miracle de vision généreuse et de pulsion maternelle... sans pathos, sans misérabilisme.
in Animation & éducation (Paris) > 233 (03/2013) . - p. 42[article] La Pivellina (la petite) [texte imprimé] / Bernard Clerc, Auteur . - 2013 . - p. 42.
Langues : Français
in Animation & éducation (Paris) > 233 (03/2013) . - p. 42
Mots-clés : film abandon d'enfant gens du voyage rencontre Résumé : Quand précarité, abandon d’enfants, marginalisation des saltimbanques se voient métamorphosés : un miracle de vision généreuse et de pulsion maternelle... sans pathos, sans misérabilisme. La prisonnière du désert / Bernard Clerc in Animation & éducation (Paris), 238 (01/2014)
PermalinkProgrès des neurosciences, quel regard sur les pratiques coopératives ? / Bernard Clerc in Animation & éducation (Paris), 238 (01/2014)
Permalink"Quand je danse, je disparais, je suis comme l'électricité" / Bernard Clerc in Animation & éducation (Paris), 221 (03/2011)
PermalinkRéaliser un roman collectif au collège, c'est possible / Bernard Clerc in Animation & éducation (Paris), 229-230 (07/2012)
PermalinkRue Case Nègres : une oeuvre à deux coeurs / Bernard Clerc in Animation & éducation (Paris), 229-230 (07/2012)
PermalinkSi j'aurais su... J'aurais pas v'nu... / Bernard Clerc in Animation & éducation (Paris), 237 (11/2013)
PermalinkSidewalk stories : Histoire de vies sur un trottoir de New York / Bernard Clerc in Animation & éducation (Paris), 250 (01/2016)
PermalinkLe tableau / Gilles Petitjean in Animation & éducation (Paris), 243 (11/2014)
PermalinkWadjda : Éduquer le regard nécessaire à l'empathie / Bernard Clerc in Animation & éducation (Paris), 251 (03/2016)
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