[article] Pour que s'activent les neurones [texte imprimé] /
Steve Masson, Auteur . - 2016 . - p.18-19.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) >
527 (02/2016) . - p.18-19
Mots-clés : | processus cognitif pédagogie |
Résumé : | Les différents processus à l'oeuvre dans le cerveau au cours de l'apprentissage : la potentialisation à long terme ; la formation des connexions neuronales et leur activation ; la nécessité de la pratique, de la répétition du surapprentissage ; le rôle des tests et des évaluations. |