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Auteur Saskia VELLAS |
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Être porteur de cette histoire / Michel Huber ; Joëlle Cordesse ; Etiennette Vellas ; Michel Neumayer ; Saskia VELLAS in Dialogue, 182 (10/2021)
[article]
Titre : Être porteur de cette histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Huber, Auteur ; Joëlle Cordesse, Auteur ; Etiennette Vellas, Auteur ; Michel Neumayer, Auteur ; Saskia VELLAS, Illustrateur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.23-36 Langues : Français Mots-clés : éducation culture écriture Note de contenu : - Éducation Nouvelle : audace contre routine ?
- Notre recherche d'une éducation nouvelle : bribes d'histoire et traces de pratiques.
- 1921-2021, un courant de l'Éducation Nouvelle en mouvements.
- Culture de paix, écriture et Éducation Nouvelle «Naître après».
in Dialogue > 182 (10/2021) . - p.23-36[article] Être porteur de cette histoire [texte imprimé] / Michel Huber, Auteur ; Joëlle Cordesse, Auteur ; Etiennette Vellas, Auteur ; Michel Neumayer, Auteur ; Saskia VELLAS, Illustrateur . - 2021 . - p.23-36.
Langues : Français
in Dialogue > 182 (10/2021) . - p.23-36
Mots-clés : éducation culture écriture Note de contenu : - Éducation Nouvelle : audace contre routine ?
- Notre recherche d'une éducation nouvelle : bribes d'histoire et traces de pratiques.
- 1921-2021, un courant de l'Éducation Nouvelle en mouvements.
- Culture de paix, écriture et Éducation Nouvelle «Naître après».