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Le Français aujourd'hui . 219La place de l'artiste dans la classeMention de date : 12/2022 Paru le : 01/12/2022 |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
219 - 12/2022 - La place de l'artiste dans la classe [texte imprimé] / Germain-Thomas, Patrick, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Chantal Lapeyre, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2022. Langues : Français |
Contient
Les artistes et l'école, histoire d'une rencontre / Germain-Thomas, Patrick in Le Français aujourd'hui, 219 (12/2022)
[article]
[article] Les artistes et l'école, histoire d'une rencontre [texte imprimé] / Germain-Thomas, Patrick, Auteur . - 2022 . - p. 13-28.
Bibliogr. Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 219 (12/2022) . - p. 13-28
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Faire oeuvre ensemble : quand danse et littérature se rencontrent en milieu scolaire / Laura Soudy-Quazuguel in Le Français aujourd'hui, 219 (12/2022)
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[article] Faire oeuvre ensemble : quand danse et littérature se rencontrent en milieu scolaire [texte imprimé] / Laura Soudy-Quazuguel, Auteur . - 2022 . - p. 29-43.
Bibliogr. Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 219 (12/2022) . - p. 29-43
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Images de l'artiste : entretien avec Bérangère Bodenan / Chantal Lapeyre in Le Français aujourd'hui, 219 (12/2022)
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[article] Images de l'artiste : entretien avec Bérangère Bodenan [texte imprimé] / Chantal Lapeyre, Intervieweur . - 2022 . - p. 45-53.
Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 219 (12/2022) . - p. 45-53
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Explorer les zones sensibles avec les pratiques artistiques / Maud Sérusclat-Natale in Le Français aujourd'hui, 219 (12/2022)
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[article] Explorer les zones sensibles avec les pratiques artistiques [texte imprimé] / Maud Sérusclat-Natale, Auteur . - 2022 . - p. 57-70.
Bibliogr. Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 219 (12/2022) . - p. 57-70
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Danser l'émancipation : entretien avec Daniel Dobbels / Germain-Thomas, Patrick in Le Français aujourd'hui, 219 (12/2022)
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[article] Danser l'émancipation : entretien avec Daniel Dobbels [texte imprimé] / Germain-Thomas, Patrick, Intervieweur . - 2022 . - p. 71-82.
Bibliogr. Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 219 (12/2022) . - p. 71-82
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Varia : Dissertation et appropriation : composer avec les programmes du lycée général et technologique / Mokrane, Juliette in Le Français aujourd'hui, 219 (12/2022)
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[article] Varia : Dissertation et appropriation : composer avec les programmes du lycée général et technologique [texte imprimé] / Mokrane, Juliette, Auteur . - 2022 . - p. 105-114.
Bibliogr. Langues : Français in Le Français aujourd'hui > 219 (12/2022) . - p. 105-114
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