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Petit précis méthodologique d’évaluation qualitative / Sophie Divay in Education et formations, 81 (03/2012)
[article]
Titre : Petit précis méthodologique d’évaluation qualitative Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Divay, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 49-54 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : politique de l'éducation expérimentation approche qualitative porteur de l'expérimentation posture analyse de données Résumé : Dans le cas des expérimentations qualitatives, la proximité avec les porteurs de projets, leurs attentes, peuvent fragiliser la nécessaire objectivité de l'évaluateur. Sophie Divay présente des réponses méthodologiques permettant de dessiner les contours d'une posture juste et rigoureuse.
in Education et formations > 81 (03/2012) . - p. 49-54[article] Petit précis méthodologique d’évaluation qualitative [texte imprimé] / Sophie Divay, Auteur . - 2012 . - p. 49-54.
Bibliogr.
Langues : Français
in Education et formations > 81 (03/2012) . - p. 49-54
Mots-clés : politique de l'éducation expérimentation approche qualitative porteur de l'expérimentation posture analyse de données Résumé : Dans le cas des expérimentations qualitatives, la proximité avec les porteurs de projets, leurs attentes, peuvent fragiliser la nécessaire objectivité de l'évaluateur. Sophie Divay présente des réponses méthodologiques permettant de dessiner les contours d'une posture juste et rigoureuse.