[article] Titre : | Le pari pédagogique de l'éducation nouvelle | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Henri Bassis, Auteur ; Odette Bassis, Auteur ; Joëlle Cordesse, Auteur ; Michel Huber, Auteur | Année de publication : | 2016 | Article en page(s) : | p. 3-15 | Langues : | Français | Mots-clés : | éducation nouvelle pédagogie institutionnelle pédagogie du projet | Note de contenu : | - Manifeste du GFEN comme émancipation mentale à conquérir : une urgence de civilisation ! (p. 3-4)
- Les paradoxes de la démarche d'auto-socio-construction du savoir (p. 5-8)
- Une révolution copernicienne en éducation (p. 9-12)
- Pédagogie du Projet indispensable au développement (p. 13-15) | in Dialogue > 161 (07/2016) . - p. 3-15
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