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Non-violence actualité . 340De la violence institutionnelle au prendre soinMention de date : 05/2015 Paru le : 01/05/2015 |
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Ajouter le résultat dans votre panierTémoignage : pour moi, la violence institutionnelle est... / Bernadette Bayada in Non-violence actualité, 340 (05/2015)
[article]
Titre : Témoignage : pour moi, la violence institutionnelle est... Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Bayada, Auteur présumé Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 4 - 8 Langues : Français Mots-clés : violence à l'école climat scolaire école Résumé : Parcours d'une enseignante qui retrace les moments où l'institution fait violence : prise de fonction des débutants dans des écoles difficiles ; les injonctions de l'administration ; la vétusté des locaux ; la normalisation des apprentissages... Quelles solutions envisager ?
in Non-violence actualité > 340 (05/2015) . - p. 4 - 8[article] Témoignage : pour moi, la violence institutionnelle est... [texte imprimé] / Bernadette Bayada, Auteur présumé . - 2015 . - p. 4 - 8.
Langues : Français
in Non-violence actualité > 340 (05/2015) . - p. 4 - 8
Mots-clés : violence à l'école climat scolaire école Résumé : Parcours d'une enseignante qui retrace les moments où l'institution fait violence : prise de fonction des débutants dans des écoles difficiles ; les injonctions de l'administration ; la vétusté des locaux ; la normalisation des apprentissages... Quelles solutions envisager ? L'école française : une institution violente de plein exercice ? / Jacques Pain in Non-violence actualité, 340 (05/2015)
[article]
Titre : L'école française : une institution violente de plein exercice ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Pain, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 9 - 12 Langues : Français Mots-clés : violence à l'école climat scolaire maltraitance vie scolaire principe d'éducation respect Résumé : Les violences en milieu scolaire sont étroitement liées à la violence "institutionnelle" de l'établissement, de l'institution qui ne traitent pas les problèmes qui leur incombent, les négligent voire les provoquent dans les points suivants : états des lieux physiques, accueil institutionnel, socialité et citoyenneté, pédagogie, éthique.
in Non-violence actualité > 340 (05/2015) . - p. 9 - 12[article] L'école française : une institution violente de plein exercice ? [texte imprimé] / Jacques Pain, Auteur . - 2015 . - p. 9 - 12.
Langues : Français
in Non-violence actualité > 340 (05/2015) . - p. 9 - 12
Mots-clés : violence à l'école climat scolaire maltraitance vie scolaire principe d'éducation respect Résumé : Les violences en milieu scolaire sont étroitement liées à la violence "institutionnelle" de l'établissement, de l'institution qui ne traitent pas les problèmes qui leur incombent, les négligent voire les provoquent dans les points suivants : états des lieux physiques, accueil institutionnel, socialité et citoyenneté, pédagogie, éthique. L'évaluation en question. En finir avec la constante macabre / André Antibi in Non-violence actualité, 340 (05/2015)
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Titre : L'évaluation en question. En finir avec la constante macabre Type de document : texte imprimé Auteurs : André Antibi, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.13-15 Langues : Français Mots-clés : notation système d'évaluation Résumé : Entretien avec André Antibi sur l'évalution scolaire. En réponse au phénomène de la constante macabre, il propose une Evaluation Par Contrat de Confiance (EPCC).Cette évaluation permettrait un meilleur engagement des élèves, de meilleurs résultats, une meilleure entente élève-professeur-parents.
in Non-violence actualité > 340 (05/2015) . - p.13-15[article] L'évaluation en question. En finir avec la constante macabre [texte imprimé] / André Antibi, Auteur . - 2015 . - p.13-15.
Langues : Français
in Non-violence actualité > 340 (05/2015) . - p.13-15
Mots-clés : notation système d'évaluation Résumé : Entretien avec André Antibi sur l'évalution scolaire. En réponse au phénomène de la constante macabre, il propose une Evaluation Par Contrat de Confiance (EPCC).Cette évaluation permettrait un meilleur engagement des élèves, de meilleurs résultats, une meilleure entente élève-professeur-parents. Discipline positive. Un levier de changement / Nadine Gaudin in Non-violence actualité, 340 (05/2015)
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Titre : Discipline positive. Un levier de changement Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Gaudin, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 18-20 Langues : Français Mots-clés : objectif de l'éducation maltraitance Résumé : Témoignage d'une enseignante sur les apports de la discipline positive, démarche éducative qui développe les compétences de vie des élèves (autonomie, responsabilité, coopération...)avec fermeté (respect de soi) et bienveillance (respect de la relation, de l'enfant). Présentation d'outils tester en classe pour tenter de contrer une violence institutionnelle et venir en aide les élèves.
in Non-violence actualité > 340 (05/2015) . - p. 18-20[article] Discipline positive. Un levier de changement [texte imprimé] / Nadine Gaudin, Auteur . - 2015 . - p. 18-20.
Langues : Français
in Non-violence actualité > 340 (05/2015) . - p. 18-20
Mots-clés : objectif de l'éducation maltraitance Résumé : Témoignage d'une enseignante sur les apports de la discipline positive, démarche éducative qui développe les compétences de vie des élèves (autonomie, responsabilité, coopération...)avec fermeté (respect de soi) et bienveillance (respect de la relation, de l'enfant). Présentation d'outils tester en classe pour tenter de contrer une violence institutionnelle et venir en aide les élèves. Thérapie sociale. Violence de l'institution ou violence dans l'institution? / Igor Rothenbühler in Non-violence actualité, 340 (05/2015)
[article]
Titre : Thérapie sociale. Violence de l'institution ou violence dans l'institution? Type de document : texte imprimé Auteurs : Igor Rothenbühler, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.21-22 Langues : Français Mots-clés : harcèlement moral maltraitance hiérarchie sociale médiation sociale Résumé : Retour sur les causes de la violence institutionnelle et présentation de la démarche de Thérapie Sociale pour réduire cette violence au sein du travail.
in Non-violence actualité > 340 (05/2015) . - p.21-22[article] Thérapie sociale. Violence de l'institution ou violence dans l'institution? [texte imprimé] / Igor Rothenbühler, Auteur . - 2015 . - p.21-22.
Langues : Français
in Non-violence actualité > 340 (05/2015) . - p.21-22
Mots-clés : harcèlement moral maltraitance hiérarchie sociale médiation sociale Résumé : Retour sur les causes de la violence institutionnelle et présentation de la démarche de Thérapie Sociale pour réduire cette violence au sein du travail.