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Sciences humaines (Auxerre) . 157Enseignants, chercheurs, journalistes, ingénieurs... Qui sont les travailleurs du savoir ?Mention de date : 02/2005 Paru le : 01/02/2005 |
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Ajouter le résultat dans votre panierLes travailleurs du savoir : bibliographie du dossier in Sciences humaines (Auxerre), 157 (02/2005)
[article]
Titre : Les travailleurs du savoir : bibliographie du dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.49 Langues : Français Mots-clés : métier connaissance France 2000- Résumé : Références d'ouvrages sur les professionnels du savoir, permettant de cerner l'histoire et les caractéristiques d'un groupe social hétérogène.
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.49[article] Les travailleurs du savoir : bibliographie du dossier [texte imprimé] . - 2005 . - p.49.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.49
Mots-clés : métier connaissance France 2000- Résumé : Références d'ouvrages sur les professionnels du savoir, permettant de cerner l'histoire et les caractéristiques d'un groupe social hétérogène. Enseignants : professionnels ou bricoleurs du savoir ? / Vincent Troger in Sciences humaines (Auxerre), 157 (02/2005)
[article]
Titre : Enseignants : professionnels ou bricoleurs du savoir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Troger, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.46-49 Langues : Français Mots-clés : enseignant France 2000- Résumé : Le métier d'enseignant en France en 2004 : les conditions d'exercice, les modalités de travail (préparation des cours, "routines" de travail en classe, évaluation), les modes de professionnalisation.
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.46-49[article] Enseignants : professionnels ou bricoleurs du savoir ? [texte imprimé] / Vincent Troger, Auteur . - 2005 . - p.46-49.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.46-49
Mots-clés : enseignant France 2000- Résumé : Le métier d'enseignant en France en 2004 : les conditions d'exercice, les modalités de travail (préparation des cours, "routines" de travail en classe, évaluation), les modes de professionnalisation. Le quotidien des journalistes / Xavier Molénat in Sciences humaines (Auxerre), 157 (02/2005)
[article]
Titre : Le quotidien des journalistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Molénat, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.42-45 Langues : Français Mots-clés : journalisme journaliste France 2000- Résumé : Le point sur le métier de journaliste et sur la production de l'information journalistique en France, en 2004 : des données statistiques ; le cadre de travail ; la diversité des sources d'information et leurs modes d'utilisation ; les relations avec les confrères, les médias concurrents et la hiérarchie ; la précarisation de la profession avec les pigistes. Graphique.
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.42-45[article] Le quotidien des journalistes [texte imprimé] / Xavier Molénat, Auteur . - 2005 . - p.42-45.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.42-45
Mots-clés : journalisme journaliste France 2000- Résumé : Le point sur le métier de journaliste et sur la production de l'information journalistique en France, en 2004 : des données statistiques ; le cadre de travail ; la diversité des sources d'information et leurs modes d'utilisation ; les relations avec les confrères, les médias concurrents et la hiérarchie ; la précarisation de la profession avec les pigistes. Graphique. Les travailleurs du savoir in Sciences humaines (Auxerre), 157 (02/2005)
[article]
Titre : Les travailleurs du savoir Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.27-49 Langues : Français Mots-clés : groupe social métier connaissance France 2000- Résumé : Approche sociologique des professionnels de la connaissance en France en 2004, en particulier les universitaires, les chercheurs, les journalistes, les enseignants.
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.27-49[article] Les travailleurs du savoir [texte imprimé] . - 2005 . - p.27-49.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.27-49
Mots-clés : groupe social métier connaissance France 2000- Résumé : Approche sociologique des professionnels de la connaissance en France en 2004, en particulier les universitaires, les chercheurs, les journalistes, les enseignants. Le monde des chercheurs / Séverine Louvel in Sciences humaines (Auxerre), 157 (02/2005)
[article]
Titre : Le monde des chercheurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Louvel, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.38-41 Langues : Français Mots-clés : métier : recherche secteur public France 2000- Résumé : Une sociologue présente les scientifiques de la recherche publique française en 2004 : motivations ; cadres et modes de travail ; statuts professionnels ; relations avec le monde politique et économique, avec la société civile ; difficultés des jeunes chercheurs. Statistiques.
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.38-41[article] Le monde des chercheurs [texte imprimé] / Séverine Louvel, Auteur . - 2005 . - p.38-41.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.38-41
Mots-clés : métier : recherche secteur public France 2000- Résumé : Une sociologue présente les scientifiques de la recherche publique française en 2004 : motivations ; cadres et modes de travail ; statuts professionnels ; relations avec le monde politique et économique, avec la société civile ; difficultés des jeunes chercheurs. Statistiques. Les professionnels de l'intelligence : portrait de groupe / Jean-François Dortier in Sciences humaines (Auxerre), 157 (02/2005)
[article]
Titre : Les professionnels de l'intelligence : portrait de groupe Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.28-33 Langues : Français Mots-clés : cadre et profession intellectuelle groupe social connaissance région du monde 2000- Résumé : En 2004, le point sur les knowledge workers ou travailleurs du savoir des sociétés avancées : origine du concept, concepts associés (knowledge management, société du savoir, capitalisme cognitif), définitions proposées, typologie, caractérisation (mode de travail, de vie, de pensée), modélisation (modèles avancés et leurs limites). Glossaire.
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.28-33[article] Les professionnels de l'intelligence : portrait de groupe [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Auteur . - 2005 . - p.28-33.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.28-33
Mots-clés : cadre et profession intellectuelle groupe social connaissance région du monde 2000- Résumé : En 2004, le point sur les knowledge workers ou travailleurs du savoir des sociétés avancées : origine du concept, concepts associés (knowledge management, société du savoir, capitalisme cognitif), définitions proposées, typologie, caractérisation (mode de travail, de vie, de pensée), modélisation (modèles avancés et leurs limites). Glossaire. Qui sont les intellectuels ? Le cas des universitaires / Gérard Leclerc in Sciences humaines (Auxerre), 157 (02/2005)
[article]
Titre : Qui sont les intellectuels ? Le cas des universitaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Leclerc, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.34-37 Langues : Français Mots-clés : intellectuel France 2000- Résumé : Un sociologue caractérise le groupe social formé par les intellectuels dans la France des années 2000 (définition, milieu de vie, inscription dans des réseaux, hiérarchie) ; l'exemple des universitaires permet de préciser les différents modes de légitimation et de pouvoir. Encadré : la notion d'oeuvre.
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.34-37[article] Qui sont les intellectuels ? Le cas des universitaires [texte imprimé] / Gérard Leclerc, Auteur . - 2005 . - p.34-37.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.34-37
Mots-clés : intellectuel France 2000- Résumé : Un sociologue caractérise le groupe social formé par les intellectuels dans la France des années 2000 (définition, milieu de vie, inscription dans des réseaux, hiérarchie) ; l'exemple des universitaires permet de préciser les différents modes de légitimation et de pouvoir. Encadré : la notion d'oeuvre. Comprendre le jihad / Laurent Testot in Sciences humaines (Auxerre), 157 (02/2005)
[article]
Titre : Comprendre le jihad Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Testot, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.64 Langues : Français Mots-clés : conflit armé islam thème littéraire France 2000- Résumé : Présentation d'ouvrages publiés en France en 2004 sur le jihad islamique (origines historiques, actualité).
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.64[article] Comprendre le jihad [texte imprimé] / Laurent Testot, Auteur . - 2005 . - p.64.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.64
Mots-clés : conflit armé islam thème littéraire France 2000- Résumé : Présentation d'ouvrages publiés en France en 2004 sur le jihad islamique (origines historiques, actualité). Moi, Albert, cybernaute et SDF à Honolulu / Sylvain Allemand in Sciences humaines (Auxerre), 157 (02/2005)
[article]
Titre : Moi, Albert, cybernaute et SDF à Honolulu Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Allemand, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.58-59 Langues : Français Mots-clés : personne pauvre Hawaii 2000- Résumé : Compte rendu d'un ouvrage publié en 2004 par une sociologue française sur un SDF hawaïen tenant son journal en ligne : son parcours et ses conditions de vie, emblématiques du statut des personnes sans domicile fixe, illustrent la théorie de la désinsertion sociale.
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.58-59[article] Moi, Albert, cybernaute et SDF à Honolulu [texte imprimé] / Sylvain Allemand, Auteur . - 2005 . - p.58-59.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.58-59
Mots-clés : personne pauvre Hawaii 2000- Résumé : Compte rendu d'un ouvrage publié en 2004 par une sociologue française sur un SDF hawaïen tenant son journal en ligne : son parcours et ses conditions de vie, emblématiques du statut des personnes sans domicile fixe, illustrent la théorie de la désinsertion sociale. Les gender studies / Sandrine Teixido in Sciences humaines (Auxerre), 157 (02/2005)
[article]
Titre : Les gender studies Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Teixido, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.54-57 Langues : Français Mots-clés : science sociologique représentation sociale sexe Etats-Unis 1970- Résumé : Présentation d'un courant étasunien de la sociologie, les études de genre, s'intéressant depuis les années 1970 aux genres masculin et féminin comme construction sociale : l'origine et le lien avec le féminisme, les objets de recherche, l'influence exercée en France, les principaux représentants. Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.54-57[article] Les gender studies [texte imprimé] / Sandrine Teixido, Auteur . - 2005 . - p.54-57.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.54-57
Mots-clés : science sociologique représentation sociale sexe Etats-Unis 1970- Résumé : Présentation d'un courant étasunien de la sociologie, les études de genre, s'intéressant depuis les années 1970 aux genres masculin et féminin comme construction sociale : l'origine et le lien avec le féminisme, les objets de recherche, l'influence exercée en France, les principaux représentants. Bibliographie. Expliquer l'inattendu / Nicolas Journet in Sciences humaines (Auxerre), 157 (02/2005)
[article]
Titre : Expliquer l'inattendu Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.50-53 Langues : Français Mots-clés : oeuvre scientifique science sociologique Etats-Unis 2000- Résumé : En 2005, présentation de la méthode et des idées du sociologue étasunien Robert K. Merton : les théories de moyenne portée, sa critique du fonctionnalisme, son approche de la complexité des phénomènes sociaux. Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.50-53[article] Expliquer l'inattendu [texte imprimé] / Nicolas Journet, Auteur . - 2005 . - p.50-53.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.50-53
Mots-clés : oeuvre scientifique science sociologique Etats-Unis 2000- Résumé : En 2005, présentation de la méthode et des idées du sociologue étasunien Robert K. Merton : les théories de moyenne portée, sa critique du fonctionnalisme, son approche de la complexité des phénomènes sociaux. Bibliographie. Politique et morale peuvent-elles faire bon ménage ? / Michael Walzer in Sciences humaines (Auxerre), 157 (02/2005)
[article]
Titre : Politique et morale peuvent-elles faire bon ménage ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Walzer, Personne interviewée ; Catherine Halpern, Intervieweur ; Martha Zuber, Intervieweur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.24-26 Langues : Français Mots-clés : conflit armé droit international politique publique morale région du monde 2000- Résumé : En 2004, entretien avec le philosophe étasunien Michael Walzer sur les rapports entre morale et politique, en particulier en ce qui concerne le droit de la guerre : la notion de guerre juste dans le contexte géopolitique actuel, les risques d'une gouvernance mondiale, l'existence et la nature de principes moraux interculturels. Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.24-26[article] Politique et morale peuvent-elles faire bon ménage ? [texte imprimé] / Michael Walzer, Personne interviewée ; Catherine Halpern, Intervieweur ; Martha Zuber, Intervieweur . - 2005 . - p.24-26.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.24-26
Mots-clés : conflit armé droit international politique publique morale région du monde 2000- Résumé : En 2004, entretien avec le philosophe étasunien Michael Walzer sur les rapports entre morale et politique, en particulier en ce qui concerne le droit de la guerre : la notion de guerre juste dans le contexte géopolitique actuel, les risques d'une gouvernance mondiale, l'existence et la nature de principes moraux interculturels. Bibliographie. Les étapes de la laïcité française in Sciences humaines (Auxerre), 157 (02/2005)
[article]
Titre : Les étapes de la laïcité française Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.22-23 Langues : Français Mots-clés : laïcité France époque contemporaine Résumé : Chronologie commentée des grandes dates de la laïcité en France depuis 1789.
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.22-23[article] Les étapes de la laïcité française [texte imprimé] . - 2005 . - p.22-23.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.22-23
Mots-clés : laïcité France époque contemporaine Résumé : Chronologie commentée des grandes dates de la laïcité en France depuis 1789. Ce que révèle le voile / Albert Bastenier in Sciences humaines (Auxerre), 157 (02/2005)
[article]
Titre : Ce que révèle le voile Type de document : texte imprimé Auteurs : Albert Bastenier, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.21 Langues : Français Mots-clés : islam accessoire vestimentaire pratique religieuse France 2000- Résumé : En 2004, entretien avec un sociologue belge sur les réactions suscitées en France par le foulard islamique à l'école : la présentation du concept de "société ethnique" et l'analyse des caractères spécifiques de l'identité culturelle française. Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.21[article] Ce que révèle le voile [texte imprimé] / Albert Bastenier, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur . - 2005 . - p.21.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.21
Mots-clés : islam accessoire vestimentaire pratique religieuse France 2000- Résumé : En 2004, entretien avec un sociologue belge sur les réactions suscitées en France par le foulard islamique à l'école : la présentation du concept de "société ethnique" et l'analyse des caractères spécifiques de l'identité culturelle française. Bibliographie. A chacun sa laïcité / Jean-Paul Willaime in Sciences humaines (Auxerre), 157 (02/2005)
[article]
Titre : A chacun sa laïcité Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Willaime, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.18-20,22 Langues : Français Mots-clés : laïcité Europe 2000- Résumé : Le point sur les rapports entre religion et Etat, en 2004, en Europe, et plus particulièrement en Allemagne, en Angleterre et en Italie : les antécédents historiques, les législations nationales, les modèles de laïcité mis en oeuvre.
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.18-20,22[article] A chacun sa laïcité [texte imprimé] / Jean-Paul Willaime, Auteur . - 2005 . - p.18-20,22.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.18-20,22
Mots-clés : laïcité Europe 2000- Résumé : Le point sur les rapports entre religion et Etat, en 2004, en Europe, et plus particulièrement en Allemagne, en Angleterre et en Italie : les antécédents historiques, les législations nationales, les modèles de laïcité mis en oeuvre. La laïcité, une singularité française ? / Martine Fournier in Sciences humaines (Auxerre), 157 (02/2005)
[article]
Titre : La laïcité, une singularité française ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français Mots-clés : laïcité Europe période moderne et contemporaine Résumé : Un aperçu du positionnement français en matière de laïcité, de l'époque moderne aux années 2000 : l'inscription dans une histoire européenne, l'antériorité et la spécificité du modèle français, les débats récents.
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.16-17[article] La laïcité, une singularité française ? [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - 2005 . - p.16-17.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.16-17
Mots-clés : laïcité Europe période moderne et contemporaine Résumé : Un aperçu du positionnement français en matière de laïcité, de l'époque moderne aux années 2000 : l'inscription dans une histoire européenne, l'antériorité et la spécificité du modèle français, les débats récents. L'édition des sciences humaines en mutation / Emmanuelle Garcia in Sciences humaines (Auxerre), 157 (02/2005)
[article]
Titre : L'édition des sciences humaines en mutation Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Garcia, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.12 Langues : Français Mots-clés : sciences humaines édition France 1960- Résumé : Compte rendu d'un rapport publié en 2004 sur l'évolution de l'édition des sciences humaines en France des années 1960 à 2000. Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.12[article] L'édition des sciences humaines en mutation [texte imprimé] / Emmanuelle Garcia, Auteur . - 2005 . - p.12.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.12
Mots-clés : sciences humaines édition France 1960- Résumé : Compte rendu d'un rapport publié en 2004 sur l'évolution de l'édition des sciences humaines en France des années 1960 à 2000. Bibliographie. Comment apprendre sans racines ? / Hélène Vaillé in Sciences humaines (Auxerre), 157 (02/2005)
[article]
Titre : Comment apprendre sans racines ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Vaillé, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.11 Langues : Français Mots-clés : recherche appliquée enfance adoption d'enfant acquisition de connaissances scolarité France 2000- Résumé : Compte rendu d'une recherche en psychologie menée en France, en 2004, sur le rapport au savoir et à l'école des enfants adoptés. Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.11[article] Comment apprendre sans racines ? [texte imprimé] / Hélène Vaillé, Auteur . - 2005 . - p.11.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 157 (02/2005) . - p.11
Mots-clés : recherche appliquée enfance adoption d'enfant acquisition de connaissances scolarité France 2000- Résumé : Compte rendu d'une recherche en psychologie menée en France, en 2004, sur le rapport au savoir et à l'école des enfants adoptés. Bibliographie.