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Didaskalia (Lyon) . 26Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et techniques : Rapport au savoirMention de date : 05/2005 Paru le : 01/05/2005 |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
26 - 05/2005 - Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et techniques : Rapport au savoir [texte imprimé] . - 2005 . - 109 p. 18,00€ Langues : Français
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Contient
Représentations et rapports aux savoirs de candidats au CAPES de physique-chimie / Bernard Calmettes in Didaskalia (Lyon), 26 (05/2005)
[article]
[article] Représentations et rapports aux savoirs de candidats au CAPES de physique-chimie [texte imprimé] / Bernard Calmettes, Auteur . - 2005 . - p. 33-55.
Langues : Français in Didaskalia (Lyon) > 26 (05/2005) . - p. 33-55
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Formation de formateurs en didactique des sciences physiques : comptre rendu d'expérimentation / Jean-Marie Boilevin in Didaskalia (Lyon), 26 (05/2005)
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[article] Formation de formateurs en didactique des sciences physiques : comptre rendu d'expérimentation [texte imprimé] / Jean-Marie Boilevin, Auteur . - 2005 . - p. 58-74.
Langues : Français in Didaskalia (Lyon) > 26 (05/2005) . - p. 58-74
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Utiliser des textes historiques dans l'enseignement des sciences physiques en classe de seconde des lycées français : compte rendu d'innovation / Muriel Guedj in Didaskalia (Lyon), 26 (05/2005)
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[article] Utiliser des textes historiques dans l'enseignement des sciences physiques en classe de seconde des lycées français : compte rendu d'innovation [texte imprimé] / Muriel Guedj, Auteur . - 2005 . - p. 75-95.
Langues : Français in Didaskalia (Lyon) > 26 (05/2005) . - p. 75-95
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Rapports idéal-typiques à la physique d'élèves de l'enseignement secondaire / Patrice Venturini in Didaskalia (Lyon), 26 (05/2005)
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[article] Rapports idéal-typiques à la physique d'élèves de l'enseignement secondaire [texte imprimé] / Patrice Venturini, Auteur . - 2005 . - p. 9-32.
Langues : Français in Didaskalia (Lyon) > 26 (05/2005) . - p. 9-32
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